書境
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多倫裡心裡鬆了一口氣,輕鬆道:“我們現在也只能背水一戰了。”
多倫裡帶著他們摸到了群架現場。
意料之中,對戰雙方是二年級和四年級。
應該是四年級主動挑釁二年級。
許榕的臉色一直不太好看,端木瓊放緩腳步,“慢點兒,別硬撐。”
許榕搖搖頭,“問題不大。”
多倫裡本就拿不定主意是衝是躲,目光又下意識飄向許榕。
許榕沒看他,只微微抬眼,望向混戰中心那片被四年級壓著打的二年級,朝端木瓊那邊偏頭,“四年級下手那麼狠?看來這兩個年級的成敗就在此一舉了。”
這一句只是陳述。
多倫裡立刻順杆爬,“他們這麼霸道,要是等下收拾完二年級,下一個就是我們。不如……先幫二年級一把,至少能拉個盟友。”
這話一出,他自己都覺得邏輯通順,完全是臨場決斷。
許榕只道:“你決定就好。”
短短一句話就讓多倫裡拾回自信。
“走!”
他們剛摸近戰場,雙方的人都發現了他們。
有一道很小的聲音喊了一聲,“許榕!”
許榕看過去。
是躲在一邊的諾卡。
除了諾卡以外,她旁邊還聚攏著其他學生,但看上去都是肩不能提的機械師。
應該是統一被保護起來遠離戰場中心的。
畢竟結束以後積分會按照人頭翻倍,少淘汰一個人,獲勝的機率就會大一點。
這時一道冷光掠過。
許榕像是被驚了一下,身形微側,堪堪避開,反手一道輕飄飄的精神力掃過去,精準打亂了對方招式,恰好給旁邊被逼到絕境的二年級學生騰出空隙。
“謝了!”
端木瓊眼皮微跳,馬上就無師自通,各種出意外給四年級的學生使了不少絆子。
他每次看似隨意一擋,實則將四年級另一記偷襲偏了方向,砸向他們自己人那邊。掃了一片人。
一年級新生眼前一亮,多倫裡率先喊道:“來!學長學姐讓我們來幫你們!”
本該明瞭的戰局突然變得撲朔迷離。
新生們東一榔頭,西一錘子,招招都像是自保,可每一下都精準踩在四年級的痛腳上,幫二年級拆臺。
四年級領頭的人臉色越來越黑,打了半天,明明佔著上風,卻總被這些突然冒出來的一年級攪得渾身難受,像吞了只活蒼蠅,吐不出來咽不下去。
“很好,你們的膽子都大的很!”
四年級終於怒了,抬起槍炮開始無差別攻擊一年級和二年級。不過一年級新生猥瑣發育,在端木瓊的帶領下打不過就跑,再加上不是主要打擊物件,熘得極快。
許榕甚至聽到有人罵,“一群蒼蠅,真噁心人。”
許榕:“……”
但事情至此,四年級仍有有壓倒性的優勢。二年級後繼乏力。
多倫裡背地裡向許榕使了個眼色,“要不然趕緊走吧。再等會兒想走就不好走了。”
不然按照四年級如此輕鬆的打發,揍完二年級就要來收拾他們了。
多倫裡來這裡之前還對二年級實力抱有幻想,妄想和他們合作然後與三四年級有一較之力。
但此時看到一邊倒的戰局,多倫裡只想把手裡的搶摔了。
這還玩兒什麼玩兒?
連二年級都毫無還手之力,他們一年級對上不是隻有送菜嗎?
就在這時,遠處又傳來一陣腳步聲,氣勢洶洶。
來的人不多,大概只有三分之一。
端木瓊眉頭一皺,“是白學長他們的人。”
許榕抬眼望去,果然看見幾道熟悉的身影。
白奉沒有親自來,是比徹帶隊。
比徹肌肉發達,往那裡一站,就像一座小山。顯然他在學院裡也不算無名之輩,此時有很多人都認出了他。
四年級的領頭人厲聲喊道:“這件事白奉那個縮頭烏龜也要插手?要不然你們還是在那等等,等我們把這些菜鳥都給解決了再來陪你們玩兒個盡興。”
很好。
許榕想道。
一共四個年級,現在倒是都來齊了。
看來白奉也不想白白浪費這個機會。
“霍奇森你個憨貨,你爺爺我想要打你,還得徵得你的同意?”
比徹嗤笑一聲,抬起槍口就朝天空放了一槍。
二年級那邊沒有貿然出聲,只是非常謹慎地看著眼前對峙的雙方。為首者向後擺手,他們往後後退數十米。
霍奇森沒有把他們的動作放在眼裡。
多倫裡對這個局面拿不準,聲音有點發飄,“許榕,現在我們到底幫哪邊?”
許榕捋了一把額頭的汗,隨意掃過那邊的戰局。
“當然是二年級,你是指揮,不是早就決定好了?”
不是,他這個指揮當得跟玩兒似的。
多倫裡有苦說不出。
“那我們真的要和三年級鬧掰嗎?”
許榕突然嘻嘻笑了一聲,開玩笑似的說了一句,“做人切忌朝三暮四。”
“更何況你看二年級和三年級都跟四年級對上,我們只要上去打四年級就好了。我們結盟都是二年級,又不是四年級,又怎麼會鬧掰。”許榕說完又默默補上去一句,“就算鬧掰,也早就鬧掰了。你現在才擔心,是不是有點晚了?”
多倫裡一想確實是這個道理,乖乖地點頭。
“那好吧。”
多倫裡敏銳地感覺到那邊那個三年級大塊頭銳利的眼神掃過他身邊許榕,意味不明。
甚至許榕還大膽地回望回去,俏皮地眨眨眼。
哥。
多倫裡不忍直視地移開目光。
你確定這樣真不會被打嗎?
您還記得咱們一年級只是一堆菜鳥嗎?
那一邊,比徹在耳扣裡對白奉低聲道:“我就知道那小子靠不住,他現在要和二年級結盟,要不要順便我帶人把一年級一鍋端了?唧唧歪歪,看得心煩。”
白奉似乎沉默了兩秒,然後緩聲開口,“不要做多餘的事情,小心行事,注意安全。”
比徹吧吧嘴,“好吧,我知道了。”
接下來三年級加入,並且視一二年級於無物,專心攻打四年級。
二年級見狀,開始激烈的向三年級反撲。
一年級一改之前的划水,打得熱火朝天,看上去倒挺像那回事兒。
霍奇森帶領的隊伍被三方圍剿,卻絲毫沒有慌亂。
“嘁,我以為白奉那個縮頭烏龜要帶你們躲到最後才出來。既然來都來了,當然不能讓你們白跑一趟。”
最後一句話一字一字地從他的嘴角蹦出,霍奇森莫名其妙地彎了一下嘴角。
許榕一直苟在諾卡旁邊,沒有冒然進入戰場。而在這一刻,他若有所感地朝那個方向望過去。
下一秒,霍奇森打了個響指,原本分散遊走的四年級隊員瞬間收攏陣形。
他們每隔一段距離就會並肩而立幾人。
不好的預感在此刻到達頂峰。
比徹瞪大眼睛,舉著槍就要趁機掃過去。
可惜已經晚了。
淡藍色的精神力以一種詭異的形式交織,空氣裡泛起肉眼可見的波動。精神力以霍奇森為中心,層層疊疊,幾乎覆蓋了整個戰場。
“這是……”有人失聲。比徹凝望著眼前的淡藍色波動,開口道:“是精神力共鳴。霍奇森竟然已經做到這種程度了。”
此時許榕也凝視著這一切,在看到霍奇森如同在操縱著一張網一樣操縱精神力時,他突然道:“他是精神力輔助?”
“他是一名精神力輔助。”
林臨看著這個場面,眸間卻沒有多餘的情緒波動。
另外一個教官幾乎已經跳起來了,“他這個水平已經不是軍校生的範疇了。戰區那邊的精神力輔助也只能做到這種程度了吧。前幾年的聯賽他為什麼沒有上場?”
“他不合適。”
光屏前的幾人眼睛緊緊盯著賽場,沒有多說一句。
龐大的精神力已經徹底鋪開。此時的四年級已經不再是零散的隊員,而是一個整體,每一次攻擊都是有規律的。甚至精神力會自動向防備鬆散處集中,一時成為一個牢不可破的罩子。
原來這就是精神力輔助能夠做到的地步嗎?
許榕眼睛死死鎖住站在中央操控精神力的霍奇森。
霍奇森站在最中央,十指輕釦,每一次微動,都有幾道精神力絲線從他體內分出,精準接入身邊隊員的精神力裡。
強大的統御能力。
“所有人的精神力……被他串起來了。”
站在許榕旁邊的多倫裡艱澀道:“我們還有勝算嗎?”
林臨微微閉眼,“當然有。這種精神力統御的能力雖然強大,但根源是精神力。只要所需要的龐大精神力形成斷層,供不應求,再厲害的招式都會不攻自破。”
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