昕雪隨即開始了『魔幻立方』的訓練遊戲，考慮到向敏對翼行的不自信，昕雪主動承擔了較多的數字。

最終，達成了共識──向敏只負責3的倍數，也就是每一關只需按3、6、9。當然，遊戲隨時可以暫停，然後再慢慢增加向敏的挑戰難度。

「……Start！」伴隨著倒數的結束，昕雪迅速U型升空，流暢的動作一如既往。

而向敏，真的讓我不禁捏了一把冷汗，她的動作慢得讓人擔心，某種意義上來說，可能真的有點像運動障礙。

「1號！」昕雪喊道，輕鬆閃避鐳射。第一關只有5條鐳射，難度很低，而昕雪的動作顯然毫無壓力。

但相比之下，向敏的表現就顯得緩慢而艱難，我能感受到她在掙扎。我心中不由得擔憂起之後的關卡──這樣下去她還能順利完成嗎？

「加油！會長！就快到了！」我大聲為向敏打氣。

我明白，如果大家對她失去了信心，她也只會更加自暴自棄，甚至完全放棄這次挑戰。

飛行季結束後，向敏就曾經透露過她不想再繼續當學生會長，感覺完全無法再撐下去，也不知道該如何帶領學生會前行。

她在人際互動上確實很笨拙，這讓我不得不時刻陪在她身邊，幫她走過這些困難的時刻。

「快到了！快到了！」由於我在地面上，只能大聲唿喊著為向敏加油打氣，「加油！」

「2號！」昕雪迅速按下2號，她的動作敏捷有力，顯然已經達到了老手級別。

「3號！」終於，向敏也到達了3號並拍下按鈕，但她顯然已經氣喘吁吁，全身都在發抖。

我注意到她全身僵硬，跳躍的動作顯得笨拙，使得她的動力不足，即使拼盡全力跳起來，效果也不盡如人意。

我不由得心中暗嘆，知道這對她來說確實是一個巨大的挑戰，但正因如此，我更要在她身邊支援她，幫助她度過這段艱難的時光。

向敏之前的翼行大多數都是低空飛過，勉強應付罷了。雖然一年級的考試普遍容易，但我猜她多半也是靠著學生會的額外加分才透過的。

由於學生會的緣故，向敏確實沒有太多時間練習翼行，一年級如此，二年級也自然不例外。這也難怪她的翼行狀態可能是整個二年級最弱的。

「身體打直、放輕鬆！」我稍微繼續提醒她一些翼行的訣竅，雖然我不相信向敏不知道這些，但在太過緊張的狀態下，她或許已經完全忘記了。

「加油！加油！」我反倒當起了啦啦隊，比向敏還要激動，這真不像平時的我！

可是，沒辦法，我很清楚，如果我不這麼熱情地鼓勵她，她可能就會在壓力面前選擇放棄。

向敏的臉上露出了疲憊的神情，但她仍然堅持向前，步伐顯得艱難。

「啊！對不起！向敏學妹！」昕雪突然驚唿一聲。

隨後我就看到鐳射開始移動了，明顯是昕雪不小心提前拍下了5號。可能她太急於結束這一關，想趕緊進入下一個挑戰，卻忽略了應該採用的拖延戰術。

在拍5號前，應該先等準備好6號才拍，這樣可以避開到6號之間必須面對的移動鐳射。

看到鐳射開始移動，向敏的臉上瞬間充滿了恐懼，彷彿眼前的大白鯊正張著血盆大口向她襲來，而她卻只能拿著浮板在海中漂浮般無助。

碰巧的是，向敏正好處在鐳射的軌跡上，甚至可以說兩者的路線精確地碰撞且平行，「叮……」果然，向敏直接穿過了鐳射。

我看到她身形瞬間僵硬，而鐳射隨後又開始準備返回，向敏顯得更加緊張，不停地向前掙扎般地『游泳』，試圖擺脫這危險的追擊。

「絕不能讓同一個鐳射再碰到自己一次！」向敏喃喃自語，語氣中帶著明顯的恐懼，「絕不能再拖累昕雪學姐。」

我大聲喊道：「不必緊張！會長！鐳射是水平移動的，只要降低高度就可以了！」

向敏聽從了我的建議，趕忙降低高度，終於躲過了一劫。「唿！好險！」她鬆了一口氣，眼中閃過短暫的慶幸。

「6號！」我提醒道。

向敏終於集中精力，回過神來馬上拍向6號。

昕雪確實是個很有耐心的人，她絲毫不介意向敏在翼行上的表現並不出色，看著自己的學妹如此努力，我想昕雪心中一定充滿了欣慰。

她們相處了很久，至少去年一整年都在學生會中共同度過。那時候的向敏，是一個看起來非常嚴肅的人，總是一絲不苟，對自己和他人都要求嚴格。

然而，更多時候，那份嚴肅其實只是一層偽裝，用來掩蓋她內心中的脆弱。某種意義上，向敏和昕雪其實非常相似，所以向敏才會將昕雪視為努力的目標。

在這過程中，向敏也許曾迷失過方向，走過一些彎路，但最終，她依然願意回想起自己最初的那份心意，繼續追隨昕雪的腳步，勇敢地朝著目標前行。

「慢慢來！不必著急！向敏學妹。」昕雪柔聲為向敏打氣，聲音中透著真摯的關切，「可不要像去年的我一樣重蹈覆轍，最終卻輸給了羽弦。加油！別放棄！」

這句鼓勵的話語，不僅是在提醒向敏，也像是在提醒她自己──無論遇到多少挑戰，重要的是不要輕易放棄，哪怕過程中跌跌撞撞，也要努力走下去。

昕雪刻意放慢了腳步，因為她知道自己加快只會讓向敏感受到更大的壓力。這本來就是一個合作遊戲，並沒有什麼成績的壓力，也沒有必要這麼急著通關。

「7號！」昕雪拍下7號後，隨即優雅地前往8號。

至於向敏，仍然在努力前往9號的路上。

老實說，她真的很努力，即使面對自己的短板，也不再想著逃避和放棄，而是不停地在內心為自己打氣。

「8號！」昕雪的聲音響起。

「9號！」向敏也不甘示弱，緊隨其後拍下9號。

這讓昕雪有些訝異，她沒想到向敏的速度變快了些。

「很好！接下來交給學姐吧！學妹可以稍微休息一下了。」昕雪微笑著說。

隨後她加快步伐，直接拍下10號。

「第一關結束：6分52秒。」

「很抱歉！昕雪學姐，是我一直拖累妳。」向敏低下頭，語氣中透著歉意。

「沒關係啦！學妹真的已經很努力了。」昕雪輕輕拍了拍向敏的肩膀，語氣中充滿善意與鼓勵。

這時，魔方顯示出提示窗：「第二關是否開始？」

「先休息一下吧？學妹剛才已經很拼了，如果學妹再進步一些，我們再一起挑戰看看，看看能闖到哪一關。」昕雪感受到了向敏的疲憊，決定不再勉強她繼續挑戰。

「當然好！學妹一定會加倍努力，絕不讓昕雪學姐失望。希望在昕雪學姐畢業前，我們能一起透過所有關卡！」向敏眼中閃爍著堅定的光芒，顯然對自己有了新的目標。

「不錯！那學姐也要繼續努力，一起通關！」昕雪微笑著回應，語氣中滿是激勵和期待。

顯然，兩人都有了一個共同的目標──總共30關，老實說我也不知道第30關有多困難，但確實有了目標就有了動力。這種一起奮鬥的感覺，才是最好的。

「還有點時間，不如現在就來玩『比數字』吧！」我提議道，「這個模式不需要擔心翼行技巧，主要是先找到妳們喜歡的數字位置並拍下去，隨機數字就會定位，最後比大小就好。」

我隨即補充：「剛才我還發現『比數字』模式有其他規則──比如『加總模式』，雙方可以選擇去拍三個數字來加總。這個模式最多三人一起玩，沒有鐳射，很輕鬆！我們三個剛好合適，要不要試試？」

「好呀！」昕雪毫不猶豫地答應，臉上帶著躍躍欲試的表情。

向敏也點了點頭，帶著些許興奮和好奇，「可以試試看。」我猜這可能是她第一次真正感受到翼行的樂趣。

「對了，還有一個『比數字』的另一個模式！」我突然想到，向兩人解釋道，「在這個模式中，數字的範圍是玩家人數加1。例如，如果有三名玩家，那就會有1到4這些數字。規則和普通的比數字模式類似，但不同的是，每個數字只能吃掉比自己小1點的數字。最終看誰能成為贏家，這個遊戲主要靠運氣和隨機性，非常有趣！」

※為什麼數字範圍是玩家人數+1？這是為了防止出現數字的「閉環」與「互吃」。

我接著說：「另外還有一個額外規則，就是最小的數字可以吃掉最大的數字，就有點像猜拳的概念，增添了更多的不確定性和趣味！」

簡單來說就是4吃3、3吃2、2吃1，而1可以吃掉4。

最優先判定的是無法吃掉其他玩家的最輸者，其次是先吃者先輸的順序，總之最後一定會有一個贏家。

這樣的玩法讓整個過程充滿了隨機性和驚喜，特別適合大家一起放鬆地玩。

「都玩吧！感覺挺有意思的，只要不是單純比翼行的都好玩！」昕雪調皮地笑著說。

果然還是不想跟我比翼行，還真是讓人有點難過呀！自從寧芸學姐畢業後，就再也沒人願意找我比翼行了。

「感覺這些活動都很棒，楊徽你怎麼不早說出來？這些完全可以成為飛行季的一部分啊！」向敏興奮地說道。

「我也是才剛拿到這個魔方而已，哪來時間籌備活動啊？如果就這樣草率地加入飛行季，也太隨便了吧！」我苦笑著回應。

「總之，準備開始吧！」我隨即拿起魔方，開啟它開始遊戲。

隨後數字的亮光開始不停地跳動，完全是一場靠運氣的遊戲。就算是我，也未必能贏得了這場比賽。

「好啦，這次就看誰的運氣最好了！」我笑著說，大家都屏息以待，準備迎接這場完全隨機的挑戰。無論輸贏，這場遊戲帶來的輕鬆和歡笑才是最重要的。

※註：魔方的自訂模式還支援線上工作坊的下載功能，玩家可以從工作坊中取得更多挑戰，進行無限可能的探索和嘗試。