書境
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文化交流中心原先是一所私立中學的原址,私立中學財大氣粗,鋪操場的草皮也是挑價錢最高,即質量最好的。一塊塊方正的草皮在泥土裡紮根生長,生命力十分強盛,因此被儲存下來,同小公園的鵝卵石路相接壤。
徐朝和老四沿著鵝卵石路走向草地,越走近樂聲越大。
若說一樓是搖滾樂的天地,那麼此處就是以傳統樂器為主流的音樂愛好者聚集地。
草地上零零散散地分落著許多小團體,有一人組成一支隊伍的,也有三五成群的。
各種各樣的樂器,各式各樣的穿著,徐朝和老四在綠草如茵中目不暇接。
“再打個電話問問具體位置吧。”老四把帽簷往下壓了壓,提議道。
“我想想,我剛剛在電話裡聽到鼓聲。白禮和解析都是白衣黑褲,再找一找……”徐朝快速地收集資訊,耳聽四路,眼觀八方,聲音戛然而止。
“真是……驚喜啊。”
“如果要用一種食物來形容解析的話,我選榴蓮千層。”
原以為是白禮打算在解析面前光芒萬丈地找回場子,再不濟也是像上午一樣帶著她參觀,沒想到……
那個拍鼓的小姑娘,不是解析,還能是誰。
“非洲鼓啊,現在很少有孩子學這個了。你妹妹玩的挺好的啊,學了幾年了?”
被稱為哥哥的白禮竊笑道:“哪裡哪裡。”
“這節奏真不錯。是在附近的少年宮學的嗎?哪個老師教的?”
白禮千篇一律地收下讚譽,詳裝沒聽到問話:“一般一般。”
徐朝兩人把白禮從路人中提溜出來:“怎麼回事?”
“解析被這邊的樂聲吸引,我們走過來參觀。一個小哥請我們幫忙看他的攤子,等人有些無趣,又不能隨意離開。我挑了幾個鼓拍拍打打,想給解析解悶。她說我的節拍數落了,上手糾正。剛拍沒幾下,旁邊一位姑娘開始吹笛子,莫名其妙地,解析開始給對方奏和聲。然後,你們看到了。”
白禮兩手一攤,語氣無奈,嘴角含笑,望著專心致志的解析,一副與有榮焉的樣子。
老四百思不得其解:“她怎麼會有空學樂器呢?”
徐朝的關注點卻在另一個地方:“你是學鋼琴出身的,解析能糾正你的節拍,你拍的是什麼曲子?”
白禮脫口而出:“電影加勒B海盜的主題曲。”
沉默,深沉的沉默。
這時才反應過來的白禮:“她會背譜!”
“不,”徐朝糾正道,“她會彈鋼琴。”
老四眉頭緊鎖:“我還是想知道她怎麼會有空學這麼多技能。”
“估計是從胚胎發育時開始學的,這麼多人信奉胎教的重要性,也不是沒有道理。”
“看,共享子,宮的另一個胚胎來了。”白禮幾人迎上元和。
“還沒到下課時間吧,這麼早來,你翹課了?”
“下午考試。”元和簡單地一概而過,輕飄飄地掩飾再一次考試中提前離場的事實。
老四急不可耐地問出他的疑惑,心如止水的元和微微一笑:“這個問題,我也想知道。”
一曲奏閉,吹笛子的姑娘睜開眼睛,朝解析微微頷首,解析以相同的禮儀回敬。
“一直握筆,手指不易屈伸。天色暗下來時,眼睛需要休息。鼓聲發聲小,不會打擾他人。”解析解釋道。
第一次聽到這話的元和面不改色,手裡的動作沒有絲毫停頓,繼續撫著解析有些泛紅的掌心和手指關節。
接連經受打擊的老四幾人還未學乖,元和的一句“勞逸結合,很好。”又傳入耳中。
練琴是逸?
“琴棋書畫不過是消遣。我學的不好,很久未練,手也生疏了。”解析看著自己的掌心,有一些細小的紋路已經隨著日複一日慢慢消弭於無形之中。
消遣?從小在家人或溫柔或嚴厲的教導下或主動或被迫地去學習各種琴棋書畫長大的徐朝、白禮、老四、以及沒在場的孔易很想苦兮兮地口吐芬芳。
老四弱弱道:“許久未練,那你還記得鋼琴的譜子。”
元和這時才顯露出一些詫異,他低著頭,摸了摸解析的發頂,看著藏在幾根串著發繩的麻花辮下的小小發旋,無聲地笑了一下,聲音如沐春風:“好巧,很久之前哥哥也學過一點,現在也生疏了。”
“不如你們兄妹倆合奏一曲,算是你們幫我看東西的謝禮。”
白禮聞聲看去,是擺攤的小哥。他一臉笑容洋溢,滿身是汗,在陽光下閃閃發光的古銅色皮膚更是為他增添了一分青春帥氣。
不過,你是不是認錯人了,小哥,我在這呢!白禮在心中吶喊。
【作者有話要說】
看文愉快呀。
第54章 噱頭
能夠在市區大搖大擺地擺攤, 還把生意做到文化交流中心來,不是後臺夠硬不怕城管,就是監測技術和逃跑水平十分高超。
很明顯, 擺攤小哥屬於後者。想必是常年的追逐生涯鍛煉了他這一身高效的行事作風,不過五分鍾,他便拉來了一臺鋼琴, 還為這臺鋼琴搭了一個臺子。
“彈哪一首?”解析含著透明吸管問道, 手裡抱著的水壺裝著元和用保溫杯給她帶來的綠豆湯。
“我不挑。最重要的是, 需要一份曲譜。”元和看向白禮。
白禮打了個響指, 目光在人群中巡視一圈,果斷鎖定了一群穿著音樂學院製服的女學生,風度翩翩地走過去, 嬉皮笑臉地晃回來, 把一本冊子往元和手裡一塞。
“就這一本鋼琴譜,大概七八首。還有,她們是五YT的粉絲。”
“五YT是什麼?”
“一個樂隊組合。”
這個組合紅遍大江南北,元和在世界各地的街頭、公路、巡迴演唱會、CD、磁帶、酒吧……常常聽到他們的歌曲。
解析對樂隊一無所知, 元和卻清楚粉絲力量多麼強大。
果不其然,八首曲子全是五YT的。
“那一天那一刻那個場景, 你出現在我生命, 從此後從人生重新定義, 從我故事裡甦醒。”
不知是誰起的頭, 也不知是誰彈起吉他, 輕快的旋律響起, 不一會兒, 臺子周圍慢慢聚起合唱。
“那一天那一刻那個場景, 你出現在我生命, 每一分每一秒每個表情,故事都充滿驚奇……”
元和的唇角緩緩上翹,眼尾勾起,心頭蕩起漣漪,低頭望向解析。解析也抬起頭看向他,漆黑的眼眸澄澈明亮,映著對方的倒影。
“我們彈這一首。”
元和坐在鋼琴前試音,解析全神貫注地看著譜子熟悉旋律。
孔易把正會長和另一個副會長找來接,班,神不知鬼不覺地脫身前來找徐朝幾人匯合。
四人找了一棵遮陰的大樹,團團圍坐在草地上,目光投向不遠處的臺子。
秋日的太陽在湛藍的天空上放出淡淡的耀眼的白光,比之更耀眼的是臺上的人。元和和解析正坐在鋼琴前四手連彈。
白禮屈起手指,指節在膝蓋上敲著節拍,嘴裡小聲哼唱。
孔易掀起眼皮,漫不經心地望向元和:“勞逸結合和全是消遣,哥哥的段位沒有妹妹高啊。”
“如果我們不曾相遇,”老四也跟著唱了一句,語氣悵惘,“我會在臺上,成為萬眾矚目的今日之星,而不是坐在這裡瞻仰解析和元和的風采。”
“元和?想想就糟心。還是看解析吧。這樣的小姑娘,是我們的朋友,多奇妙的緣分。”
“還是經過認證的哦。”老四朝徐朝眨眨眼。
解析的食量小,在四人組埋頭狂吃的時候,她放下筷子詢問,他們異口同聲地送上讚揚。
“食物很重要,是不能浪費的。”然後,她這麼說道。
“你們有沒有覺得解析話裡有話?”孔易猶豫不決。
“聽出來了,就是不知道是不是我想的那個意思。”
“說說。”四個人又把圍坐的範圍圈小了些。
“她覺得食物很重要,為我們準備的午飯是事先經過元和肯定的。然後她把好的食物,好的肯定,送給我們。”
“解析的回應,讓我想起當初我第一次在母親節給我媽送花,對她說我愛你,她的反應就是問我餓了沒,然後給我做了一大堆好吃的,不知道的還以為那天是我生日。”
白禮拍了拍身旁的包:“禮物都在這放著呢,她好像沒多大興趣,但是在我們送完禮物唸完祝詞後渾身散發著愉悅感。”
“說明什麼呢。”老四拿著一根乾枯的草梗戳著鞋底的泥巴,總結陳詞,“食物和禮物在人面前,都不是那麼重要。解析很聰明哪。”
“是啊,天生的聰明,沒有一點瑕疵。我見過早慧的,見過早熟的,卻從來沒有見過這樣的孩子,乾淨的像一塊璞玉。”
“和我們不一樣,對吧。我們可能是受到長輩的言傳身教,聽從他們的敦敦教誨,塑造自身的一切彷彿都有跡可循,能找到後天的雕琢。練琴,練字,看書……在解析身上,那些我們會感到吃驚的,在她口中,卻是十分正常甚至遠遠不夠的。”
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