書境 書境

第56頁

1,873 點選內容即可評論或回報問題。

身形稍稍一晃,她扶住面前的實驗臺,一雙黑眸熠熠生輝。

“我知道問題出在哪了!”

一項複雜的實驗,任何一小步都不能出錯,哪怕僅僅只是微小的差別,都有可能造成實驗失敗。

尋苓失敗的原因其實也是如此,其實她已經復現了90%的過程,都是一些小細節的不準確。不過在看過那雙手的操作過後,她已經將所有誤差的點都記了下來。

“再來!智腦,記錄實驗資料。”

“好的,主人,已開啟記錄儀。”

尋苓半點也不耽擱,當即迫不及待地再次進行實驗,這一次,她完全將剛才看到的實驗流程完美復刻了下來。

一段時間後,一塊嶄新的常溫超導體出現在尋苓眼前。

放上電磁碟,超導體穩穩懸浮在半空,接上電源後輕輕一推,它便開始快速執行起來。

這一刻,尋苓長長唿出一口氣:“成功了!”

終於!足足半年的研究,總算得出了結果。

此時此刻,尋苓感覺到了難以言喻的舒爽,這半年以來的艱辛,都在看到眼前小小的金屬塊時,徹底煙消雲散。

成功的喜悅亟欲分享,尋苓開啟手機,登上社交網路。

她的帳號已經漲到上千萬粉,儘管她從不經營,依然每天有人源源不斷地關注。還有不少教培機構或是公司私信她,找她參加益智節目或是拍廣告。

甚至有調皮的學生,天天私信她讓她保佑自己考試順利。

離譜!

尋苓一概不理會這種評論,直接編輯動態,點選傳送。

周苓v:搞了一個新發明,開心!!!

評論出現得很快。

【小師妹發動態了!!小師妹研究出什麼啦,這麼開心?】

【不是才剛高考完嗎?[呆住]】

【這就是天才的世界嗎?如此恐怖如斯,剛高考完其他人都在放縱,周苓竟然還在搞實驗……】

【麻了,人家比我們天才還比我們努力,剛點的豪華套餐不香了……】

也有人注意到動態內容。

【看到那三個感嘆號,我掐指一算,小師妹這次的研究不得了[狗頭]】

【加一,拭目以待。】

【對了,前面說周苓才華耗盡了,研究只是做無用功的呢?】

【半年出成果很快了好吧!真正的科研人說一句公道話,像上次的可降解塑膠,一般人研究個幾十年恐怕都出不來,周苓這麼快又有新研究,已經是千年不出的絕世天才了!】

有人誇讚,自然也有少數人詆譭。

【呵呵,半年的新研究,這麼短時間,能研究個什麼出來?】

【要我說搞研究就專心搞,別整這些噱頭,論文發了再來秀好吧?】

不過往往這些評論剛出來,就會被一頓噴。

畢竟大家都不是傻子,國家好不容易出現這種難得一見的天才,稀罕都來不及,怎麼可能去打壓?

這些潑冷水的,絕對成分不明。

【之前說研究半年沒成果的是你們,現在又說半年時間太短不可能出成果的也是你們,你們這自相矛盾不搞笑嗎?】

【什麼成分都清楚,舉報就好,舉報一個50w呢,大家一起發財[狗頭]】

【人家只是分享動態都不行了?你管的這麼寬,太平洋是你家?】

【小師妹別理那些人,你超棒的!期待你這次的研究!】

當然了,有爭議的評論還是少數,大部分都是表示期待以及肯定。

尋苓翻了一會誇誇評論,正要心滿意足關掉手機,突然接到一個來電。“喂,老師?”

“小苓,我聽說你研究出成果了?”言榮教授在電話裡問。

尋苓具體在搞什麼研究,目前沒人知道,除了她那位物理導師,不過對方也僅僅只是瞭解到她在往超導方面鑽研。

超導體的研究涉及到很多方面,比如物理的電子磁場理論,化學的材料製備,高分子材料等等。

沒人能想到,尋苓的目標是常溫超導體。

尋苓也沒向幾個老師說明,不然實在太不好解釋了。她只在遇到問題時會去針對性地問幾人,不過因為每次的問題都是單一的,所以老師們至今也沒懷疑,還以為她在專注學習。

“是的,有人告訴您了?”

“我在上課,那些學生突然交頭接耳,我一問,原來是看到你的訊息。”言榮教授含笑說著,尋苓還聽到遠處有學生嘻嘻哈哈喊小師妹的聲音傳來。

教授笑問:“他們都在問,你研究出什麼呢?”

尋苓笑了笑:“老師,您手機沒開公放吧?”

言教授微微詫異,忍不住打趣道:“沒有,怎麼,這次的研究是機密嗎?”

尋苓壓低了聲,輕輕道:“機密也算不上,老師,我研究出了常溫超導體。”

電話那頭陡然安靜了。

好一會,言教授的話語聲才恍恍惚惚飄過來,不確定地問:“你說你研究出什麼?”

“常溫超導體。”尋苓重複了一遍。

言教授聲音都不穩了:“你說的真是、真是——那個?沒有錯?”

將要吐出那個名稱時,望著教室裡下方一雙雙注視著他的眼睛,言榮教授又勐地剎住了嘴。

不能說,至少現在,絕對不能說出來。

尋苓肯定地道:“沒有錯,是真的,我不會拿這個開玩笑。等我寫完論文,過幾天就投稿。”

1/1 0%