書境
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小中二抱住了弱小又可憐自己:“我真的受不了了!宋以然新想出來的稱唿太肉麻了,我一身的雞皮疙瘩都被他激起來了!”
宋於菟默默嘆了一口氣:“我也是……我有些不適應哥哥對我的新稱唿。”
小朋友們也紛紛一臉憂愁地嘆了一口氣。
“我也是……”
“還有我,我有點受不了這個新暱稱。”
“可是哥哥也是想讓我們感受到更多的愛……我也不好意思直接跟哥哥講。”
眾人紛紛嘆了一口氣,是啊,宋以然也是出於想讓他們感受到更多的愛才這麼做的。
直到晚飯前,小中二忍不住了,他直接叫停了宋以然的行為。
“宋以然,我覺得吧,你現在這樣有一點太勐了……我覺得像之前那樣就很好啊。”
宋以然正在切菜的手一頓,隨後他緩緩放下菜刀,轉過身面對小中二嘆了一口氣。
“唉……其實我也覺得我好像有一點用力過勐了……”
“宋以然,我覺得你像今天下午那樣就很好啊!或許你可以在平時多用一點別的稱唿,比如說‘親愛的家人們’‘親愛的弟弟們’,我覺得這兩種稱唿比什麼‘小蜜糖’‘小甜心’聽起來更舒服一點!”
小中二和宋以然的這次交談以小中二的勝利告終!
宋以然表示他會放棄小蜜糖和小甜心這種用力過勐的稱唿。
晚飯的時候,宋以然平常都會簡單介紹一下菜品,然後再宣佈開飯。
但是今天和以往不一樣,今天在介紹完菜品之後,宋以然清了清嗓子,然後以一種誇張的,類似話劇演員說臺詞的方式訴說著對大家的愛。
他張開雙臂,一隻手伸向天花板,另一隻手放在了自己的身前。
“啊!親愛的家人們,又到了一天一次的晚餐時間,今天的這些菜品都是我懷揣著對你們的愛意所做出來的作品!”
“啊!親愛的家人們,我們雖然沒有血緣關係,但我們之間的愛絕對不會輸給任何家庭!啊,親愛的家人們,我們之間的聯絡如此緊密,我們之間的愛像星辰一樣璀璨!”
“親愛的家人們,希望你們能夠愉快地享受今天的晚餐,哦,親愛的家人們,我對你們的愛就像每天的一日三餐,源源不斷,不可或缺。”
小中二在椅子上坐得如坐針氈,腳趾忍不住摳緊鞋底,他忽然覺得宋以然好像也有中二病,而且病得比他更重!
宋於菟表面上仍然維持著一副微笑的表情,但他的眼睛已經惡狠狠地盯上了小中二。
一定是小中二乾的!一定是小中二把中二病傳染給了宋以然!可惡的小中二!
小中二忽然感覺渾身一涼,就好像被什麼東西盯上了一樣,他扭頭一看,原來是宋於菟在盯著他。
小中二立刻擠眉弄眼地用表情和眼神跟宋於菟傳遞訊息:你幹嘛盯著我?
宋於菟:是不是你把中二病傳染給了哥哥?
小中二震驚地瞪大了眼睛:你胡說,你不要憑空汙衊我!
宋於菟:不是你還能是誰?一定是你把中二病傳染給了哥哥!
小中二:好大一頂帽子啊!有沒有一種可能,宋以然本來就有中二病!
宋於菟:哼!
小中二:哼!
小中二生氣地開始吃飯,用飯菜把自己的嘴裡塞得滿滿的,然後一臉憤恨地嚼著嘴中的飯菜,彷彿嚼的不是食物,而是宋於菟的肉。
宋以然忽然提起了一個新話題:“親愛的寶貝們,今天中午幼兒園通知說園裡發生了霸凌事件,所以緊急放假一個下午。寶貝們,這件事你們知道嗎?”
宋隱雲立刻舉爪回答:“我們知道哦!約亞老師跟我們都講了,而且就是我們班裡的同學發生的事情!”
宋以然震驚了一瞬:“什麼?竟然是你們班裡的同學發生的事情!”
那這不就意味著這次霸凌事件離他家寶貝們很近嗎?
宋月心將嘴裡的飯菜嚥了下去,他接過話頭補充道:“是我們班上的多里斯在食堂吃飯的時候語言霸凌了同班的加里維。”
宋銜月補充了一些細節:“那個時候我們都在食堂裡吃飯,我們坐的桌子比較遠,就在我們吃飯的時候,加里維突然報告老師,說她遭受到了多里斯的語言霸凌。”
“然後有好幾個老師趕到了加里維那邊。”
“食堂裡變得很混亂,大家都想去看熱鬧,還有一些同學甚至悄悄離開了座位上,想跑過去湊熱鬧。不過有老師在食堂裡維持紀律,很快大家又都恢復了秩序。”
宋銜月邀功似地說道:“哥哥,我們都很乖哦,我們沒有湊熱鬧,也沒有離開座位。”
宋符附和地點了點頭:“沒錯沒錯,我們那個時候都乖乖坐在座位上!”
宋以然笑著表揚道:“嗯,親愛的寶貝們做得真棒,你們這麼做是對的!”
“在外面不管遇到了什麼事情都不要去湊熱鬧哦,因為這種行為可能會給你們帶來危險。”
“好哦,我們知道啦~”小朋友們乖巧地點了點頭。
宋尺玉就著剛剛的話題接著往下說:“後來多里斯就被老師帶走了,她的午飯也一起被帶走了。”
“加里維在老師的陪同下吃完飯之後也被帶走了,然後等到我們吃完飯都回到教室的時候,她們才被帶回來。”
宋修狐補充道:“多里斯受到了處罰,她要當著全班人的面給加里維道歉,而且還要賠信用點給加里維。”
宋月心接過話頭補充道:“而且多里斯的去留由加里維來決定,加里維甚至可以直接把她開除。”
小中二的好奇心被勾了起來,他詢問道:“那後來呢?加里維最後怎麼處罰多里斯?”
宋於菟猜測道:“應該是直接開除吧?再不濟也要讓對方轉班。”
宋安搖了搖頭:“加里維最後只是讓多里斯當她的小跟班,並且包下班上一學期的衛生。”
“多里斯被感動得不行,一直抱著加里維的大腿懺悔。”
宋陽這個時候也出來了,他輕聲說道:“加里維同學好善良哦!”
小中二也忍不住感嘆道:“加里維真的好善良啊!要是換做是我的話,我肯定要把對方開除!”
他可不想和欺負過自己的人待在同一個地方,如果他遇到了這種事,他一定會把對方直接開除!
宋於菟沒有發表任何感想,而是默默吃著碗裡的飯。
那個叫加里維的小傢伙似乎善良過了頭,如果自身能力不夠強悍的話,太過善良是一種致命的缺點。
太過善良的人容易被吃幹抹淨,被壓榨到連骨髓都再也敲不出一滴油水,然後像垃圾一樣被扔進垃圾桶。
不會有人為此而惋惜,只會有一些人輕蔑地評價道:“誰讓ta那麼善良,但又沒有自保的能力呢?”
當然,如果自身實力強悍的話,那麼善良只是一種錦上添花的美好品質。
他不太認同加里維的決定,但這畢竟是加里維自己的選擇,他也沒有資格去評判些什麼,所以他也只是在心裡默默想著這些,而沒有將這些話說出口,因為他沒有那個資格。
宋以然默默嘆了一口氣,他也覺得加里維太過善良了。
但這是加里維自己的決定,他沒有資格去評判什麼。
宋以然只能給自家崽做好教育:“親愛的寶貝們,如果在幼兒園裡被欺負了,一定要及時告訴老師哦,或者告訴哥哥。”
“寶貝們,要是幼兒園裡的同學打了你們,你們一定要打回去,知道嗎?”
“別人先打你,你一定要打回去,不要怕,咱們家有錢,賠得起醫療費。”
宋以然解釋道:“幼兒園裡你們和同學們年齡都差不多大,實力也不會差到哪裡去,在這種情況下,如果對方先動手打你,你們可以直接打回去。”
“但是如果在外面遇到了成年人欺負你們,以你們目前的情況是絕對打不過成年人的,那麼先苟一苟,先假意順從,等到安全了之後再告訴哥哥或者直接報警。”
宋以然又舉出了幾種校園霸凌的例子:“寶貝們,如果有同學經常找你們借東西,比如借文具之類的,但是從來沒有還過東西,那麼一定要注意,對方可能是在霸凌你。”
“如果有同學找你借信用點,一定要詢問清楚對方的用途以及數額,如果超過100信用點就不要借。”
“還有那種每次只借一點點信用點的同學,如果借了太多次並且不及時還錢的話,一定要及時告訴老師,或者告訴哥哥,並且以後不要再借給對方信用點。”
“如果有同學強行找你借信用點,聲稱不借就欺負你,這種情況一定要告訴老師!”
“如果有同學給你們起外號,並且當著所有人的面叫你的外號,這也是一種霸凌,一定要及時跟老師講,或者跟哥哥講。”
宋以然以前唸書的時候就經常遇見過到處給人起外號的壞男同學。
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