當陳群動作輕緩地展開畫卷，映入眼中的是一張詳細而直觀的官制結構圖。

“這是——”陳群驀然睜大眼，露出少有的驚異之色。

“三省六部，二十四司，一臺九寺五監[3]。”劉昀沒有賣關子，直接念出這張卷軸的真實身份。

哪怕還未看完所有的介紹，只短暫的一瞥，便已在陳群心中激起了些許波瀾，“陛下，這是從何處所得？”

“來自一位神秘高人。”@無限好文，盡在晉江文學森*晚*整*理城

準確來說，是幾個朝代的積澱。

“除此之外，這裡還有一份'科舉制簡章'，表兄姑且一觀。”

“科舉？”陳群不解其意，只能透過字面意思猜測。

漢朝其實也有考試，所有經過察舉制被舉薦的人才，都要參加朝廷定下的策問。

但是，漢朝的考試基本只是走個形式，並不作為選拔人才的標準。

除了察舉制、徵辟制以外，剩下的便是貲選（花錢買），任子（憑藉親屬關係上位）這種走在灰色邊緣，和本人才幹無關的手段，俗稱開後門。

可相對正規的察舉制也好，走後門也罷，漢朝的這些擇才方式都存在侷限性——那些沒有背景，沒有門路，出生普通的人才，很難找到機會。

多年以來的相處，讓陳群對劉昀的用人理念與脾性有了一定的瞭解。

他認真看完簡章，指出其中的難點：“此法若要推行，不可操之過急。”

且不說世家大族那邊的阻力，光是知識/技藝的普及，就不是一朝一夕能成的事。

“自然要徐徐圖之。”劉昀雖然拿出了後世的經典制度，但也知道，制度改革就和基建發展一樣，必須循序漸進，依託經濟基礎，半點也不能心急，

“便於書寫的紙不僅可以用來謄抄各類典籍，還可用天工閣新發明的'印刷機'拓印。到那時，書籍的造價將大大降低，經史子集皆可大量製造。等各部的運轉進入正軌，各州郡便可開始建造'義務學堂'，讓所有黔首讀書識字，再學一門技藝……”

這些都只是初步的計劃。要想真正地落實，非一朝一夕之事。

而且，每一步的推進都需要紮實穩妥。若步子走得太急……王莽的前車之鑑猶在，他可不想做第二個王莽。

“臣知陛下心有溝壑……這份'簡章'，是否能借臣閱覽一段時日？”

“這是自然。”

得到劉昀的首肯，陳群並袖一揖，帶著書冊離去。

劉昀在殿內處理奏章。沒過多久，宮廷內侍來報——充棟樓的掌事褚彌求見。

自劉昀登基後，原來由他一手建立的天工閣、充棟樓、援濟堂等部門並沒有納入朝廷大班子，而是繼續作為他的私人勢力存在，其特殊程度，類似於上輩子明朝設定的廠衛。

當然，劉昀設定的五大私府並非由宦官掌控，履行的主要功能也不是政治監控，而是社會福利。

這個褚彌，就是充棟樓下面的一個小領導，換算到現代，約等於某單位某分屬部門下的一個副職。

因為此人是劉昀早期收入麾下的人才，在充棟樓做了二十年，也算得上是他的親信，所以劉昀沒讓內侍詢問因由，就將人放了進來。

褚彌進門，先是恭恭敬敬地行了個大禮，隨即便開門見山地說出此行的目的：“請陛下恕罪，臣認為——蔡邕之女蔡文姬，擔不起充棟樓樓主一職。”