“來啦。”穿著圍裙的白熊嬸將筆放下。

她身上又多了新的紅顏料。

白熊嬸身上的紅顏料不是每天都會出現的，每當她又沾到紅顏料時，開晴都會給她弄乾淨。

在這一過程中，開晴又發現一件事——白熊嬸的顏料可以被除她自己以外的人擦掉。

知道這件事後，開晴立馬拉著白熊嬸去開教室的門，並確認——教室的門可以被除小氣球以外的人開啟。

雖然表現形式不同，但卻存在共性，開晴將這事記進本子裡。

“來了，你們畫多久了？”開晴問。

白熊嬸：“挺久了吧？”

開晴拍拍小氣球的肩膀，詢問說：“你想接著畫嗎，還是上英語課？”

小氣球高高舉起手，“英語課！”

這一個月裡小氣球學完了音標，接下來要重新回到課本的學習。

開晴決定帶小氣球快速將四年級上過一遍，權當複習。

“我能旁聽嗎？”白熊嬸問。

開晴聽過她的美術課，她還沒聽過開晴的英語課呢。

開晴詢問地看向小氣球。

小氣球安靜了一會兒，然後堅定說：“可以的！”

“姐姐說我最近發音進步了很多，白熊嬸你也幫我聽聽看，好嗎？”

第22章 真正的世界？

開晴結束了今天的英語課程，三人一起往外走。

走出302後，口袋裡的說明冊再次發熱。

她匆匆與兩人道別，快步到樓梯坐下。

說明冊翻開她就傻眼了。

小氣球的請求居然完成了？？

這麼突然？？

更新的說明冊顯示——“2.房東目前為喪失記憶狀態，完成租戶請求有利於恢復記憶並回歸原世界（1/11）。目前，接受2個請求。（學英語、找照片）”

怎麼突然完成了呢？開晴百思不得其解。

在確認學英語是請求時，開晴覺得很棘手。

學24個英文字母是學英語，學到能考六級的程度也是學英語，到底要學到哪種程度才算完成請求？

她早就做好了打持久戰的心理準備，可沒想到，任務突然完成了。

開晴迷茫地看著紅燈，回想剛才都發生了什麼。

沒發生什麼特別的啊？不就是正常上課，正常下課嗎？要真說哪裡有不同，那就是多了白熊嬸來聽課？

可白熊嬸聽課就一直坐在座位上，沒做其他事情啊？

那到底是為什麼？

開晴撓撓頭。

雖然完成請求是好事，但這種不清不楚的感覺讓開晴的心不上不下的。

要不直接問問小氣球，在英語學習上是不是有了新的感悟？

好主意，開晴起身，重新往裡走，白熊嬸和小氣球已經回到各自家裡了，通道安安靜靜的。

那一排跟塗了強力膠死死黏在窗戶上的白紗窗簾像有風掠過般輕輕飄動起來。

開晴試著拉開窗簾，此前看著柔軟實則像石頭一樣硬梆梆的白紗簾溫順地任由她捏在手中，很可惜的是依舊沒辦法將白紗簾開啟。

她很快放棄探索的行為往小氣球家走，接著再一次愣住。

門牌的小燈盞閃著紅燈，紅燈一下一下的，像催促。

“當完成租戶請求時，感應燈為紅色，請及時進入閃紅燈的房間。”

是了是了，完成請求時會閃紅色。

開請吞嚥口水，有點不太想進去。

紅燈，怎麼想都不像是好兆頭。

她試著敲門喊小氣球出來，可裡頭靜悄悄的。

沒道理啊，從她和大家告別再到看完說明冊，前後最多一兩分鐘。

而且她試過，不管是在白熊嬸家還是在小氣球在，哪怕家裡再大，只要有人在敲門或說話，裡面都能清楚聽見。

小氣球有可能是去白熊嬸家了，但她沒時間去確認。

紅燈閃爍的頻率不斷加快，催命符似的刺激著開晴的瞳孔。

開晴無可奈何地掏出鑰匙。

進去看看吧。

鑰匙插入鑰匙孔緩慢旋動，咔噠一聲後，門開了。

開晴跨步走進白光中。

走入白光，往日順著前方飄行的星點停止了前行，它們總算留意到開晴這個時常伸手觸碰它們的人類的存在，親暱地圍繞在開晴身邊。

星點沾染上開晴的衣角，肌膚，一開始開晴還覺得沒什麼，沾上星點的外套像穿了一件帶閃片的衣服，亮晶晶的還挺漂亮，可漸漸的，星點越來越多，在她身上蓋了厚厚一層，彷彿要將她淹沒。

她急了，趕緊往前走的同時狂拍身體，嘗試將星點拍下來，卻沒有用，好在白光這條路只需要走幾個眨眼、幾次唿吸。

衝出白光，出現在眼前的不是熟悉的小山丘，而是連綿的巍峨群山，群山之間，白雲繚繞。

此刻她正站在其中一座山上。

這座山在群山中算得上是矮的那一座，但依舊很高，以至於往山底下看時，看到的不是山下的景緻，而是如同鋪開的被子般的濃雲，看著無比舒服，哄騙人往被子倒下。

開晴心驚地往後退了好幾步，生怕不小心掉下去。

這裡是哪裡她不是進了小氣球家嗎？

眼前又出現星點，還是從她身上飄出去的，開晴看向雙手，才發現星點仍覆在她身上。

或許是星點找到了歸宿，它們離開開晴身邊，往正底下白雲的方向飄去。