所以。

“你們不用緊張，我除了是你們的班主任，我還是你們的語文老師，上課的時候咱們各論各的，下課的話我們還是可以一起玩的。”

夏眠的語氣非常放鬆，眼神真摯：“你們看我的年紀其實比你們也大不了多少，咱們應該很有共同語言——不如我和你們來聊聊戀愛這個美好話題怎麼樣？”

詭異學生們：“......”

詭異學生們：【警惕但多了兩分疑惑的小眼神.JPG】

上來和學生聊戀愛這個話題，你覺得合適嗎？

校規第一條就是禁止學生談戀愛，老師你是一點也不看是吧？

現在的【新人老師】都這麼頭鐵的嗎，上來就在觸犯校規？

“老師，您或許應該看一下校規。”

如果換一個新人老師在觸犯校規，那麼現在的詭異學生們大概已經一擁而上的攻擊對方了。

但夏眠的眼神有點智慧，而且戀愛這個話題，其實青春期的學生，哪怕是詭異學生，那也是嚮往的，或者說，他們是特別感興趣的。

所以綜上而述，詭異學生們決定原諒夏眠這個失誤，因為夏眠的密碼（戀愛）是正確的。

“校規我看了，但恕我直言，那是約束你們的，不是約束我的。”

夏眠不慎在意的擺了擺手，“學生和老師用的守則可不是同一條，老師我是成年人，成年人談個戀愛沒有任何的問題，婚姻法就等著老師我去敲它的門了。”

“......”

詭異學生們陷入了沉默。

詭異學生們陷入了沉思。

詭異學生們jio的應該收回之前的想法，就應該弄死——

“我們來玩個遊戲吧。”

“你們要是贏了，老師我就把老師之前被甩的二十三次的悲傷故事完完整整的告訴你們。”

——弄死可以暫停，什麼，被甩了二十三次？

這、這就是成年人的世界嗎？

詭異學生們的瞳孔都在地震。

先不說別的，夏眠的相貌很出色。

就這種臉還能被甩二十三次，難道成年人的戀愛觀真的完全取決於實力？？？

詭異學生們都是沒有經歷過風雨也沒有接受過社會摧殘的普通學生，他們哪裡知道成年人的心眼子有多少，他們現在好奇，非常的好奇，被甩那麼多，聽起來有億點點悲傷啊。

但悲傷是夏眠的，我們想要收穫快樂。

詭異學生們決定和夏眠玩遊戲。

然後。

“這個遊戲很簡單，就是蘿蔔蹲...我們蹲著不方便，改成站，怎麼樣？”

“總共時長五分鐘，不過分吧？”

五分鐘，這的確不過分。

詭異學生們都同意了。

再然後。

“聽好了哈，男生站男生站，男生站完女生站。”

男生坐著，女生全都站起來。

班級裡的學生將耳朵豎的直挺挺的，全副心神都放在了夏眠的身上——這二十三次失戀的快樂，我們要定了。

“女生站女生站，女生站完全體課代表站。”

班級的的課代表們站了起來。

“課代表站課代表站，課代表站完班長站。”

班長站了起來，有兩個，一個正一個副。

“哦，大家都很會嘛，那我要加速了。”

夏眠的語氣明顯變快，眼神略帶智慧，“班長站班長站，班長站完上次模擬考前二十的站。”

上難度了。

這明顯是上難度了。

但問題不大，這種難度完全不值得一提。

詭異學生們的注意力更加的集中，現在已經過去了兩分鐘，再堅持一下，勝利就在眼前。

於是乎。

“前二十的站前二十的站，前二十的帶完帶手機的站。”

唰。

一個班三十個人，站起來九個。

而這九個站起來的時候，臉上還帶著高興的微笑——瞧瞧我們這反應速度，那必須得給自己鼓鼓掌，給自己叉會兒腰啊。

但是很快的，這九個站起來的詭異學生就笑不出來了。

因為。

“校規第二條，學生禁止帶一切的電子產品，如果帶了，是需要上報到教務處的呢我可愛的學生們。”

夏眠沒有繼續進行遊戲，而是盯著這九個學生，露出了對於學生來說無異於天塌了的殘忍微笑，“交過來吧，你們也不會想因為這點小事而被教務處給抓走的吧？”

“......”

畜生。

這活脫脫的就是一個畜生，他不是人啊！！

詭異學生們的眼珠子都紅了，他們明明藏得那麼好，其他的任課老師就是折磨他們也沒把他們的電子產品給詐出來，但這個畜生就用了三分鐘，就讓他們全軍覆沒！

想殺了他。

想撕碎他。

這些老師都是一夥的，這個傢伙也是令人厭惡的——

“把手機放到我這裡。”

“你們需要用的話，完全可以找到老師，老師親自給你們放風你們再用。”

夏眠的笑意不改，眼神還是那麼的智慧：“這就是老師今天要教給你們的道理，第一就是永遠不要相信天上會掉餡餅兒，看熱鬧可以但把自己給變成熱鬧那是蠢貨才會乾的事情。”

“第二就是學會思考，身份是隔閡也是阻礙不假，但這個世界上沒有絕對的對立關係。”

“比如說現在，你們沒有藏手機代表著我工作上沒有失誤，手機放在我身上就是我的，你們使用手機就是在借我的手機，校規說了禁止你們帶電子產品，可沒說不許你們借電子產品。”

“動動你們的腦子，規則是死的，你們和我可都是活的。”

啪。

夏眠扭開了玻璃杯，淡定的喝了口茶，“你們以為語文課的存在意義是什麼？你們以為我這個語文老師是來幹什麼的？”

“傳道授業解惑，語文的魅力就在於，一句話可以有八百個解釋。”

“這，就是語文的魅力，你們有點過分的菜了，平時多練練吧。”

“作為教育界的天降紫微星，我不允許我的學生這麼菜，說出去我還要不要臉，如果我最尊敬的老師喪彪哥知道，那他能把樓都給笑塌了。”

——是個令人厭惡不起來的，乍一聽很有道理仔細想想竟然特別的有道理的班主任老師。

詭異學生們全懵了。

他們很想反駁一下夏眠，但他們想了半天，竟然一句話都反駁不出來。

真的，一句話也反駁不出來。

這、這就是成年人的生存法則嗎？

此路不通都能被他給鑿出來一個迷宮的那種？

還有喪彪哥是誰，這一聽就不像是個老師該有的名字好嗎？！

詭異學生們不懂，但他們大受震撼。

他們連吐槽都不知道該從哪開始吐槽。

他們就感覺這個老師有億點點不對勁，和之前出現過的【新人老師】都不一樣，他有一種貌似根本不顧學生死活的特別不做人感覺和詭異只差一個身份的該死的魅力。

“威逼利誘的計謀雖好，但世間生靈皆為利往皆為利去，你們不信任老師是因為身份所困，但只要你們將老師給拉到你們的船上，那我們就不是敵人，而是同謀。”

“你們可以好好想想，是想要我這麼一個同謀呢，還是想要我成為你們的敵人。”

“明天上課的時候回復我，現在，把書翻到二十三頁，我們來學一下新課文。”

此時的夏眠，是典型的管死不管埋。

他強行往詭異學生們的腦子裡灌輸了一堆的理念，但又不給他們思考的時間，畫風變得太快現在搖身一變，又是一個清清白白乾乾淨淨的語文老師沒錯了。

“......”

詭異學生們略顯拘謹的翻開了書。

儘管這課文他們已經學了好多遍了，但不知道為什麼，他們的直覺告訴他們現在不能和這個根本不想做人，但凡他們敢齜一下牙對方可能會比大詭異還兇惡的老師過不去。

夏眠的教師生涯的第一堂課上的非常成功。

雖然剛開始有了那麼一點點的小波瀾，但是問題不大，總的來說上的那叫一個順順利利，順利到什麼程度呢，順利到夏眠本就膨脹的自信心又開始膨脹了。

然後。

自信心膨脹的夏眠在食堂裡找到了他們的小夥伴。

再然後。

他是膨脹了，但他的小夥伴們看上去卻焉了吧唧的，尤其是抽到了學生籤的小夥伴，比如說川越，他看上去非常的不精神。

夏眠此時看川越的眼神格外的和藹：【班主任の凝視.JPG】【老師の慈祥.JPG】

川越：“......”

川越：“.........”

儘管我上午過得不太好，但我想，變態恩人的學生們大概可能也許還不如我。

畢竟我過得不好是因為要命，而變態恩人的學生，應該是活又不想活，死也不太敢死的狀態——參照城堡裡挨毒打的經歷，這就是他對夏眠的刻板印象沒錯了。