這小孩雖然才五歲，但卻特別喜歡看書。

  所以，傅明雪給她帶的是小人書。

  果然，當傅甄寶看到那一沓厚厚的小人書時，特別的高興。

  “謝謝媽媽，甄甄也好愛媽媽！”

  然後就在親媽的臉上落下重重一親。

  傅明雪沒抹去臉上溼漉漉的口水。

  她笑著看向女兒，“我們家甄甄現在認識多少字了？有沒有兩千個字？”

  傅甄寶嘟起嘴，“媽媽，你可太小看甄甄了，甄甄現在認識的字可多了，至少一萬個。”

  傅明雪:……？

  這麼多的嗎？

  就在這時，傅母走進來，“這孩子聰明的厲害，她現在都能給浩浩做作業了。”

  她這話一出，傅甄寶的臉上閃過一抹心虛。

  “媽媽，我也不是搶著給哥哥做作業的，只是哥哥讀書太辛苦了，爸爸說兄弟姐妹要友家，我這是友愛哥哥。”

  傅明雪：……？

  是這麼友愛的嗎？

  她給小孩講道理，“做作業也是為了鞏固知識，你要是給哥哥把作業給做了，那哥哥的知識就不會鞏固，他考試不好怎麼辦？”

  傅甄寶立即說道：“不會啊，哥哥都是第一名。他都會的，也是浪費時間，我幫哥哥的話，那哥哥就可以看別的書，這叫物盡其用──反正我閒著也是閒著。”

  傅明雪在聽到物盡其用這個詞時，嘴角抽的厲害。

  誰教她物盡其用是用在這個地方的？

  “你的字跟你哥的字一樣？”

  傅甄寶忙不疊的點頭，“一樣的，一樣的，我不僅會寫哥哥的字，我還會寫姐姐的字──”

    傅明雪當即就抓住了關鍵點，她犀利問道：“所以，你也幫你姐姐寫作業了？”

  傅甄寶再次心虛，“姐姐寫的慢，我就幫她寫一點，媽媽，我真的只有寫一點點──”

  她還特意用小手指比劃了一下。

  傅明雪：……？

  論一個小孩子太聰明怎麼辦？

  “自己的事要自己做，你這樣幫哥哥姐姐寫作業是不對的行為，媽媽不希望你下次還這樣做。不然，媽媽會生氣的。”

  傅甄寶不懂，“媽媽，爸爸不是說要兄弟姐妹友愛嗎？難道這也不對？”

  “兄弟姐妹友愛並不是在這個地方，無論是哥哥姐姐學習怎麼樣，這是他們自己的作業，你不能去代替，知道嗎？”

  “好的，媽媽，我知道了。”傅甄寶有些失落。

  隨後她抬起頭，眼裡全是期待，“媽媽，那我能不能上小學啊？我不想再上幼兒園了，每天那些小孩子都哭哭哭的，好煩啊！老師也只會123的教，那些我不上幼兒園前就已經會了。”

  她沒說的是想要跟哥哥一個班去上學。

  傅明雪聽到小傢伙的笑，不由失笑，“行，等到九月開學的時候，就給你報小學去。”

  傅甄寶聽到這話，高興的不行。

  “媽媽，你是最好的媽媽，我最愛媽媽了。我以後長大了，要像媽媽一樣厲害。”

  傅明雪伸手撫過她柔軟的頭髮，笑著說道：“那你以後就好好學習，肯定會比媽媽更厲害的。”

  她跟閨女這個年紀的時候，可沒認識那麼多字。