宋妍進入教室，一下子就注意到李華挑釁而又得意的目光。

她覺得莫名其妙，李華究竟在想什麼？考個試而已她這麼興奮，難道她是個考霸？

李華見宋妍進來了，心中的激動達到頂峰。來了，馬上就是見證她原形畢露的時刻。靠著鄒副團的好名聲蹭到一次機會算她走運，不過她絕對不可能走運第二次。

王校長最後一個進入教室，清清嗓子說：“同志們想必都清楚，今天把各位召集在學校是為了考核大家能否勝任小學教師的崗位。教師是教書育人的職業，接受考核能夠讓學生和家長更加信任大家。同志們不用緊張，發揮應有的實力即可。”

題目他看了，難度比較合適，想必這兩天稍微準備了一下的老師都能透過。

宋妍和其他初中老師站在門口，等著校長說完開場白。

李華心頭產生了一絲疑惑，回頭看後面，還有很多座位。她們站著難道是因為這次考核分梯度？小學沒畢業的人要第二波考？這樣會不會給她們出更簡單的題。

王校長總結道：“各位同志如果沒有問題的話，我們就開始考核。”

李華把手高高舉起。

王校長說：“李華同志，請問你有什麼問題？”他打聽到了，這事兒就是李華同志鬧出來的，李華同志應當不會還有什麼新點子吧……

李華問道：“校長同志，她們怎麼不坐下來和我們一起考？要是分兩批她們後面考，知道題目可以繼續準備，這不公平吧？”

王校長道：“這幾位同志是初中部的老師，我請她們作為監考員維持考核現場的秩序。李華同志還有其他問題嗎？”

李華有很多問題，但資訊量太大導致她一時無法說出話來。為什麼宋妍這個鄉巴佬是初中部老師？為什麼她不用參加考核？為什麼她是自己的監考員？

王校長見她梗著脖子不說話，連忙說：“沒問題就請李華同志坐下。考核現在開始，不允許交頭接耳，不允許離開座位，也不允許看別人的答案。每位同志將自己的回答寫在課桌的白紙上。”

他退到一邊，讓幾位初中老師上前，把題目寫在黑板上。

先考核的是語文。語錄大家都熟悉，先用這個讓被考核的老師們進入狀態，不至於緊張。

宋妍不知道多久沒在黑板上寫過粉筆字，上次用粉筆還是在鄒彥的舊軍裝上做記號。

她稍微適應了一會兒，字跡越來越工整。

幾個老師都板書結束後，曾經本職工作就是教師的李桂香同志主動控場，宣佈考核方式：“每位同志將自己的姓名寫在紙上。黑板上寫了五句語錄，都留了一兩個字詞的空隙。各位老師將缺少的字詞按順序寫在同一張紙上就行。時間是二十分鐘。”

五句話，要填十來個字，足足給二十分鐘，李桂香就沒出過這麼簡單的題。但願這批老師都能透過，也不枉她們幾個絞盡腦汁設定題目。

“李華同志，請遵守考試紀律。”王校長見李華坐不住，似乎想到處看，嚴厲地提醒。他是軍人出身，只是因為熘得慢被扔過來兼任校長而已，對紀律的看重遠遠大於知識基礎。

李華抓耳撓腮。小學畢業之後，她幾乎再也沒有需要寫字的場合，更別提這兩年談到學校都敏感。

好幾個字她的腦子似乎會寫，但是下筆又不知道從哪裡開始。她心裡很慌，不停地看黑板，時不時還怨毒地盯兩眼宋妍。

二十分鐘後，李華勉強寫出六個字，其中有兩個不太確定。她心跳得很快，但不再是進教室之前那種因為激動和興奮而導致心跳。

初中部的老師們擦掉語錄，花更長的時間把算術題抄在黑板上。

這回不單李華抓耳撓腮，好幾個老師都急得很。

王校長給了她們一顆定心丸：“同志們不用緊張，能寫多少寫多少，不一定要全部答對，盡你們最大的努力即可。”

參加考核的老師漸漸平復唿吸，一個個仰頭看黑板上的題目，腦子瘋狂運轉，手上寫寫算算。

李華的心態已經崩了。黑板上的字她幾乎都認識，但是一個一個白色的粉筆字從眼前跳過，好像活過來了，她根本抓不住，無法讀出它們都是什麼意思。

考核結束，幾個初中老師一人收一組的紙。收到李華的時候，她扯著紙不放手，那位老師只能提醒：“同志，考核結束了，上交你的答案吧。”

李華面色灰敗地放手。

監考員們把答題紙當場帶走。王校長站回講臺宣佈：“各位同志可以回去了。考核結果我們另行通知。”

其實紙面結果十分鐘就能出來，但是，王校長必須確認考核情況如何，如果有很多人沒有達到預先設定的標準，他必須上報給領導再做決定。

李華渾渾噩噩地離開學校，心中升起一股嫉恨。當她以為宋妍是什麼都不會的鄉巴佬的時候，她能毫無理由地針對她，可現在，宋妍是初中部的老師，連考核都不需要參加，這明明白白告訴她，她和宋妍壓根沒有可比性，她根本不可能把她拉下來。

而且，她難得有自知之明，這回自己能不能透過考核都不好說。

想到替她出主意的孫思思，她眼裡閃過怨毒。

第34章 照片

李華攢著滿腔的怒氣去文工團找孫思思。孫思思正在排練， 就算李華是領導的外甥女也只能在外面等。