書境 書境

混合雙打,討個平安

2,298 點選內容即可評論或回報問題。

話剛說完,淘淘的父母就過來教育它了。

  如果把它們想象成人類的話,那一定是淘淘被父母揪住了耳朵教訓。

  所以說雲彌剛剛並沒有哄淘淘,是它的父母真的在來揍它的路上了。

  ‘哎呦哎呦,小幼崽們,我們下次再見……哎呦!爸媽你們別打了別打了,孩子錯了……’

  小朋友們看著被混合雙打的淘淘,想到了他們自己。

  “原來鯨魚調皮也會被爸爸媽媽打……”

  暫時同情了淘淘一下,小朋友們又開心地拉著小手,去看鯊魚了。

  大鯊魚也還記得雲彌的味道,所以雲彌一過來,它就出現了。

  ‘是上次的小幼崽,你來看鯊了?’

  “對呀,這次米米還帶了好多好多好朋友來,”雲彌一邊說一邊跟它介紹:“介是可可,鯊鯊上次見過噠,介是小慕斯、新月、許景文……”

  雲彌一一介紹過去,甚至連小二班的小朋友都做了介紹。

  因為他們兩個小班的小朋友經常在一起玩,所以早就很熟啦。

  “米米,你真的跟可可說的一樣,跟大鯊魚是好朋友誒,你好厲害啊。”小幼崽們崇拜地看著雲彌。

  大鯊魚則很感動:‘米米,你們為了來看鯊,還特意打扮過,鯊實在是太感動了。’

  “不用客氣噠,米米也喜歡穿漂釀衣服噠。”

  “我們也是,大、大鯊魚你好大隻,看上去就好厲害啊。”

  “大鯊魚,我可以摸摸你嗎?”

  小朋友們一邊害怕鯊魚,一邊又很嚮往,在雲彌的鼓勵下勇敢跟它互動。

  鯊魚貼近玻璃讓小幼崽們‘摸摸’。

  然後又叫來它的家人,兩隻比較小的鯊魚吸引了小朋友們的注意力。

  “它們比大鯊魚小好多呀。”

  “是呀,它們跟我們一樣,是崽崽。”

  雖然小鯊魚也比小幼崽們大很多,但比起成年鯊魚,它們就顯得迷你了,讓小朋友們也沒那麼害怕了。

  在鯊魚這兒待了好一會兒,他們才依依不捨地去看其他魚。

  雲彌帶領他們去海豚展區,一路上興奮地跟他們說:“上次米米和可可來,海豚有親親我們哦。”

  其他小幼崽聽得心嚮往之,“我也想讓海豚親親。”

  “我也想我也想。”

  別說是他們了,就連老師們也很想跟海豚互動。

  剛到海豚展區,他們就聽到了海豚純淨的叫聲。

  雲彌揮揮小手,“小海豚們,米米帶好朋友們來看你們啦。”

  小海豚們又開心地叫了兩聲,剛剛它們就感知到雲彌來了,所以一直興奮地游來游去。

  “米米,小海豚們的叫聲好好聽呀。”

  “它們長得好漂亮呀。”

  “小海豚,你可不可以親親我們呀?”

  海豚聽懂小幼崽們的誇獎和請求,在水中越出來。

  這裡沒有設定封閉式玻璃,但以小幼崽們的身高,是夠不到的,所以還需要大人抱起來。

  “小朋友們不要著急,老師一個一個抱你們讓小海豚親親好不好呀?”

  “好!謝謝小夏老師和餘老師~”

    幾個老師分別抱起自己班的小朋友。

  得到小海豚的親親(戳戳)的小幼崽們笑成了一片。

  雲彌被放下後,還跟小海豚們溝通說:“小海豚,你們可不可以多親親餘老師和小夏老師她們,她們剛剛抱我們辛苦啦。”

  ‘當然可以啦。’

  小海豚們遊在池邊,幾位老師受寵若驚地湊過臉去,然後得到了一連串的親親(戳戳),心裡跟小朋友們一樣開心極了。

  接下來,小朋友們在跟其他魚群互動的時候,老師們也在給他們傳授知識。

  雖然很多他們都聽得一知半解。

  期間雲彌還用電話手錶拍了不少照片和影片。

  等離開海洋館的時候,他們迎面撞到了一個青年。

  青年走的有點急,差點把小夏老師撞倒。

  “對不起對不起,你沒事吧?”青面連忙道歉。

  小夏老師看小朋友們沒事,鬆了口氣,“我沒事,不過你下次走路一定要看著一點,萬一撞到小孩子就不好了。”

  “是是是。”青年連忙應聲,又確定小夏老師和小朋友都沒事,才要離開。

  不過雲彌突然喊住了他:“哥哥你等一等呀。”

  他停下腳步問雲彌:“怎麼了小朋友,你是有哪裡受傷了嗎?”

  “哥哥,你最近幾天不要去水邊,也不要自己一個人去水裡游泳。”

  雲彌說完,又拿出一個平安符遞給他,“介個平安符送給哥哥,一定保護哥哥平平安安噠。”

  “這……”青年看看雲彌,又看看小夏老師。

  這麼小的孩子,從哪學的這一套啊?

  他現在該怎麼辦?

  小夏老師明白了,一定是眼前這個青年會有危險,所以雲彌才會給他平安符。

  於是小夏老師幫腔道:“甯可信其有,不可信其無,你就收下吧,就當是討個平安。”

  青年:“……”

  這老師,是不是也有點問題?

  “哥哥,你一定要聽米米的。”雲彌可嚴肅可嚴肅的說。

  “好,好吧……”井少陽不太會拒絕人,只好硬著頭皮收下,然後唇角扯出一點弧度,僵硬道謝:“謝,謝謝……”

  “不客氣噠。”

  見他收下,雲彌揮了一下小手,“哥哥再見。”

  等雲彌他們走後,井少陽還愣在原地好一會兒。

  隨後低頭看看手中的三角符,不知道該怎麼處理它。

  最後他還是嘆了口氣,將符裝進了自己口袋裡,告訴自己,他也就是討個平安罷了。

  等離開海洋館,小夏老師才問雲彌:“米米,剛剛那個哥哥是不是會有危險?”

  雲彌如實回答:“是噠,不過只要他帶著米米給的平安符,就不會洗啦。”

  得到確定的答案,小夏老師在心裡祈禱,希望剛剛那個人一定要帶著雲彌的平安符,平安度過難關才好。

-

  放學回到家裡,雲彌把拍下來的照片和影片分享給家人。

  雖然他們看不到影片裡的雲彌,但是能聽到她的聲音,能聽到她跟海洋生物互動,這樣就好像他們跟她一起去了海洋館一樣。

  裴素摸摸小糰子的頭髮,“辛苦我們米米給我們拍影片啦。”

  “不辛苦噠,米米下次帶奶奶你們去海洋館,那裡面真的有超級多漂亮的魚魚和超級大的魚魚。”

1/1 0%