“張老師，亥姆霍茲線圈做好了。”徐凌第一時間找到了張忠堯。

“嗯？這麼快？”張忠堯有些驚訝，擺了擺手招唿道，“來，小劉，你拿去測一下。”

果然，還是要測。

徐凌很慶幸自己猜到了張忠堯的意圖，但心情還是肉眼可見地緊張了起來。

很快，那位劉師兄拿了一個徐凌不認識的儀器開始操作了起來。

測完，他對張忠堯說道：“精度很高。誤差只有百分之零點幾。”

“你確定嗎？”

張忠堯聲調一揚。

“確定。”

劉師兄的肯定讓徐凌的緊張稍稍平復了一些。

然而，張忠堯的考驗似乎沒有結束，他轉眼又丟擲了另一個問題：

“你能說說你現在對我們這個μ子探針實驗的理解嗎？”

徐凌始料不及，心臟瞬間提到了嗓子眼，磕磕絆絆地說道：

“嗯……這個實驗主要的思想是用準直μ子束來探測中微子的宇稱破壞因子。額……中微子振盪中的宇稱破壞，可以透過中微子和反中微子的振盪機率之間的差異來衡量，表示式為……”

說著，徐凌就手忙腳亂地去找紙和筆，寫下表示式和一些相關的證明式。

這時，張忠堯揮了揮手，打斷了徐凌：“好了，不用寫了。”

不用寫了？是好還是壞？

張忠堯的語氣難以捉摸。

一時間讓徐凌有些不知所措。

就在徐凌驚疑不定時，張忠堯總算表明了態度，笑著說道：“不錯，是個科研的好苗子。”

然而，還沒等徐凌鬆一口氣，張忠堯轉頭看向了一旁的師兄師姐，語氣有些嚴厲：

“看到沒，人家徐凌同學，還沒開始接觸專案呢，就已經能夠說得這麼清楚了，你們好多人都做了好久的工作了，都還不一定寫得出來。”

徐凌不敢接話，在一旁默不作聲，甚至還有些心有餘悸。

要不是有所準備，還真不好應對張忠堯這樣的考驗。

而且，好像嚴厲才是張忠堯的真面目啊。

看著那些被訓的師兄師姐頭都不敢抬，徐凌一時間忍不住縮了縮脖子。

只有王雪琴似乎沒有懼怕張忠堯，還對著徐凌眨了眨眼睛，好像在嘲笑徐凌沒見過世面。

隨後，張忠堯安排了一系列工作後，把徐凌單獨拉到了一邊。

“徐凌同學，之前跟你說的那個科技公司我已經給你說好了，到時候你直接聯絡這個人。”

說完，張忠堯遞給了徐凌一張名片。

沒有急著看名片的內容，徐凌連忙道謝。

“哈哈，不用這麼客氣，你的確是個科研的好苗子，想做什麼就去做吧。也別太著急，以積累經驗為主。”

張忠堯的語氣恢復了和善。

讓徐凌做亥姆霍茲線圈，是想看看對待簡單的問題徐凌是否會同樣的細緻，問他實驗相關的問題，是想看他對實驗內容是否真的上心。

而徐凌做得都很好，張忠堯很滿意。

……

離開了實驗室，徐凌這才真正的放鬆了下來。心中還是忍不住有些慶幸。

要是自己沒有回答出張忠堯的問題，他是不是不會把名片交給我？

徐凌頓感後怕。

但好在，自己終究沒有出差錯。

如是想著，徐凌從口袋裡摸出了名片。

名片的設計很簡約，正面是公司名字——魔都能源技術有限公司。

反面是徐凌需要聯絡的人，技術部總監——張天明。名字下方是他的聯絡電話。

我靠！

也姓張？

不會是張忠堯的兒子吧？

徐凌忍不住猜測。

那現在就聯絡嗎？

徐凌有些迫不及待了。

……

“喂？請問找誰？”徐凌撥通了電話，電話那頭傳來了一個年輕男性的聲音。

“我是張忠堯教授的學生，我找張天明，張總監。”

徐凌交代了來意。

“哦，你就是徐凌是嗎？我知道你，要來我們公司技術部實習是吧？”

張天明說道。

實習？

徐凌有些拿不準，試探性地問道：“貴公司最近是有關於磁感應加熱技術提升鋰電池效能的研究嗎？”

“是的。”

“我是在這個研究專案裡實習嗎？”

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“是的。”

那就沒錯了，徐凌鬆了一口氣。

他就怕所謂的實習把他安排到完全不同的專案中去。

最後，經過溝通，徐凌確認了前往公司的時間。

工作日晚上六點去，週末全天。第一次報到為下週一。

雖然徐凌學校裡的時間很緊張，但每天前往公司是必要的。

因為公司的研究進度不會為了徐凌而停滯，如果只是週末去，徐凌註定是會和公司的研究脫節。

僅靠週末的兩天時間，搞清楚一週內公司研究團隊的進度都很難完成，更別說提出自己的想法了。

然而，對於這個實習的形式，徐凌有些失望，本以為會是自己主導進行課題研究，然後有人在邊上打輔助。

結果到最後，自己似乎才是打醬油的那個。

但徐凌想了想，還是釋然了。

自己終究只是一個本科生，想讓一個公司的某個研究團隊圍著自己轉完全是天方夜譚。

而自己能做的，就是儘可能地跟上團隊的研究進度，並且提出自己的想法。

實際上，哪怕是一個小小的實習機會，尤其是這種技術性的專案，一個剛進入大二的學生也是很難接觸到的。

如果不是張忠堯，恐怕人家公司搭都不會搭理徐凌。

……

回到寢室，徐凌發現自己的幾個室友也在討論大學生研究計劃的事。

看到徐凌回來，楊超傑好奇地問道：“你報了大研沒有？”

“報了。”

“在哪個老師的實驗室？”

“張忠堯。”

聽到張忠堯的名字，室友幾人滿眼的不可思議。

王瑞忍不住問道：“不是說張忠堯老師的實驗室難進嗎？你怎麼進的？”

“張忠堯老師邀請我的。”

徐凌如實回答。

寢室裡頓時一陣哀鴻遍野。

至於室友三人，只有覃凱成功加入了實驗室。

而且對應的老師徐凌還認識，是之前借儀器的趙遠山老師。

“這位趙老師人很好的。”

徐凌說道。

覃凱頓時兩眼放光。

而楊超傑和王瑞的眼裡只剩下了羨慕嫉妒恨。