萬一後面的考驗真的以無骨先生的權柄為主，緒燈鳴得保證自己至少能聽得懂題目。

貓頭鷹雖然素質不詳，教學水平卻還不錯。

緒燈鳴僅僅聽了十分鐘的課，一行新的資訊欄就出現了——

【製藥等級：0級3%】

她的技能等級因為獲得知識而得到成長，雖然增長得有些緩慢。

貓頭鷹老師今天講解的是驅蟲藥水的製作方法。

學徒班的教學內容不會太高深，驅蟲藥水是初級藥水，煉製方式在同級別藥劑中也能算得上簡單，驅蟲藥水可以內服也可以外敷，使用方式連兒童都能掌握。

對於生活在植被茂密的破森小鎮的居民來說，該藥水十分實用，幾乎每家每戶都會準備一些。

說完步驟後，貓頭鷹老師給了學生們一段時間用於藥水的煉製。

緒燈鳴：“……”

她掏了掏自己比臉還乾淨的口袋，開始思考接下來該用什麼來煉製，搶同學的可以嗎？

貓頭鷹老師也考慮到並非所有學生都準備了驅蟲藥水的材料，表示校方願意提供封裝好的藥材包，只賣五銅幣一份。

剛賺了十銅幣的緒燈鳴：“……”

即使不觀測NPC的命運之線，同學們的臉上也已經清楚地告訴緒燈鳴，藥材包的價格跟實惠無關。

小X的身軀不僅精神力有限，而且很容易感到疲憊跟飢餓，緒燈鳴相信學習材料跟住宿絕不是她唯二的消費點。

感受到了學生的不願意，貓頭鷹老師冷淡道：“你們也可以拒絕購買。”

學生們的表情頓時變得更痛苦了。

貓頭鷹老師從羽毛下取出大量藥材包，那些藥材包用不透明的紙袋密密封裝著，購買前不允許檢查，購買後也不允許退還，從包裝特點到銷售方式上都充滿了坑人的氣息。

緒燈鳴想，她可以確定，從貓頭鷹NPC的賣貨態度看，它的武力值應該不止是出色而已……

沒有藥材就無法進行後續學習，緒燈鳴舉手，表示希望購買。

貓頭鷹老師冷酷的表情變得鬆弛了一些，它矜持地點點頭，示意緒燈鳴上來：“那你自己過來挑一份。”

緒燈鳴忽然道：“要是我買到藥材後，也沒能煉製成功……”

貓頭鷹老師露出了一個很符合自己鳥設的冷酷笑容，它慢條斯理道：“失敗是可以被諒解的，學校只會勸退那些不思進取、違反規則的學生。”

緒燈鳴理解了對方話中的含義。

煉製失敗沒關係，只要繼續購買藥材包就行，但要是不肯購買藥材包也沒能將驅蟲藥水煉製成功，就會被清退。

副本考驗的不止是參與者的經驗技術運氣，還有經濟實力。

緒燈鳴回想了一下小X的設定，感覺副本攻擊的都是她當前身份的薄弱處……

學生已經開口要求購買，顯然不能選擇後悔，緒燈鳴走上前挑選藥材包，不少同學露出都幸災樂禍的表情——那些藥材包從外表上看起來都一模一樣，誰也不能保證自己一定能挑選到符合煉製要求的那份。

唯一的例外可能就是緒燈鳴。

她是命運的能力者，她不會做出最差的選擇。

緒燈鳴交完材料錢後，挑揀片刻後，拿著選定的藥材包返回座位。

雖然不能觀測無生命物體的命運之線，可她能看見無生命物體對自己命運之線的影響。

緒燈鳴知道自己拿到的是次品，而且裡面的大部分材料都只是最普通的雙葉香茅——這已經挺不錯了，從命運之線看，那些藥材包大部分都屬於廢品，另外一些屬於比廢品略高一級，但比次品評價低的合格品，也不知道學校是從哪撿回來的。

貓頭鷹老師看清緒燈鳴藥材包裡的材料品質後，表情又迅速陰鬱了下來，但它很快就調解好了情緒，繼續：“這些藥材都很不錯，還有別人想要購買嗎？”

緒燈鳴採購結果的物有所值鼓舞了不少人，許多原本傾向於拒絕的學生也動了心。

……然後遭遇了現世的無情打擊。

後面購買藥材包的七個學生，有四人開出來廢品，三人開出來合格品。

其中有一位長得神似松子的學生盯著藥材包內的廢品，臉色以肉眼可見的速度變得枯敗。

它的經濟狀況跟小X差不多，經受不起分毫損失。

緒燈鳴感覺到匯聚在自己身上的火熱視線越來越多，似乎是在猜測她跟NPC老師之間的關係。

沒有買到滿意藥材包的學生紛紛認為緒燈鳴一定是託！

作為刺頭，習慣他人的目光是必須的，緒燈鳴十分坦然地支好鍋，準備開始煉藥。

除了聽課外，製藥也能提升經驗值，提升的甚至比前者更多。

驅蟲藥水的核心材料是相對常見且低毒性的烏雲草，烏雲草本身就有驅蟲效果，直接用也可以，與其它材料相比，烏雲草的品質對藥劑的影響更大。

一份藥材包能煉製五次左右，緒燈鳴第一次嘗試的結果不太成功，經驗值只往上升了五點，結合方才的學習，變成了0級12%。

【苦澀的劣質驅蟲藥水：有一定驅蟲作用，同時散發著令人很難忍受的苦味。】

……不僅能驅蟲，還可以驅人。

緒燈鳴的藥劑一出鍋，周圍的NPC紛紛投來嫌棄的眼神，緒燈鳴毫不畏懼地看了回去——因為其他人煉出來的藥，味道也是糟糕得各有千秋。

第224章

在學徒級的教室中， 煉藥水平出色的學生是少數。

緒燈鳴看見有同學抱著試探的心態品嚐了半瓶剛剛煉製出來的藥劑，隨後毫不猶豫地“噦”了出來。

“……”

緒燈鳴覺得對方可以少嘗一點，後續不管是治療還是打掃， 都可以多留點餘地。

貓頭鷹老師面色黑沉如鍋底：“記得處理好你們的廢棄物。”

緒燈鳴總覺得NPC說話時特地瞪了自己好幾眼。

她將[苦澀的驅蟲藥水]用玻璃瓶裝好， 然後收進能隔絕一切氣味的系統揹包當中。

能被評為劣質就證明藥劑的煉製過程中存在非常多的問題， 緒燈鳴閉上眼，回憶著自己方才操作的細節。

過了三分鐘，等貓頭鷹老師都準備過來催促時，緒燈鳴才重新開始。

緒燈鳴不懂製藥，之前的人生中，她也從未發現自己在藥劑上具備任何天賦，但與其它學生相比，緒燈鳴可以透過命運之線的變化來預判某些行為對藥劑的影響，只是很多操作都有時效要求。緒燈鳴有時剛觀測完， 還沒來得及做出調整， 整鍋藥劑的品質就已經因為錯過時機而降低。

總結了上一輪的失敗經驗後， 緒燈鳴先在心中模擬了幾遍才正式上手。

有了[觀測之眼]幫忙開掛，緒燈鳴第二次煉藥的結果與之前相比，果然有了明顯的提升。

[驅蟲藥水（合格）：具備驅蟲作用的藥水，同時散發著輕微的苦味。]

對新手而言， 將藥劑品質從劣質提升到合格之前， 往往還有一個“不太合格”的等級作為過度。

緒燈鳴現在的進步速度不可謂不顯著。

進步速度固然快，但距離小X的目標還是太過遙遠，緒燈鳴繼續煉藥， 直到將整包藥材消耗完畢，她的煉藥等級得以大幅提升，同時獲得了兩份[驅蟲藥水（合格）]， 一份[驅蟲藥水（良好）]。

將藥材消耗完畢後，緒燈鳴又開始觀察教室內同學的操作。

緒燈鳴現在對技能的使用已經相當精細而熟練，NPC們的命運之線中有關煉藥的內容在她的意志作用下，迅速以更為清晰的形態體現出來。

臉龐瘦削而紅潤的辣椒狀學生重複了一個步驟很多次，最後它在往裡放苦棘根前，先將坩堝下的火調低，變成原先的一半，這個行為確實提高了藥劑的整體品質。

緒燈鳴用心記住其它人操作中的失誤處與值得學習的地方，然後學著別人的樣子，又花了一個銅幣購買巖龜粉製成的膏，用來對玻璃瓶進行封裝，免得藥效發散。

有學生舉手提問：“老師，我的藥劑很奇怪，似乎無法確定品級。”

貓頭鷹老師走了過去，花了三秒鐘研究手中的藥水後，對提問學生道：“即使是失敗的藥劑也必須包含基本的煉製步驟，你的坩堝中的只能算是泡著藥草的水。”

緒燈鳴也舉起手，道：“老師，請幫忙看一下我的藥水。”

然後將[苦澀的劣質驅蟲藥水]遞了過去。

貓頭鷹老師走過來，片刻後陰沉著臉色道：“勉強合格，還有非常多可以提高的部分。”

它簡單說了一下需要注意的地方。

緒燈鳴：“……謝謝老師的指點。”

貓頭鷹老師：“……”

它聽出來了，學生在提問的時候，一直憋著氣。

對方的肺活量還挺好。

一堂課接近結束時，無論是老師還是學生都露出了十分不善良的神色，似乎想要毆打整個世界。

貓頭鷹老師沉著臉宣佈：“為了鼓勵學生提升煉藥水平，學校可以收購合格品以上的藥水。”