為首的長餅乾人姿態沉穩地衝緒燈鳴點了下頭， 示意後者抓緊時間。

對方雖然給人帶來巨大的壓力，卻沒有表現得太過兇惡。

因為馬鈴薯學生並未直接目睹緒燈鳴幹掉松子學生的過程，它沒有證據。

馬鈴薯學生快速道：“剛剛我看見小X跟小松一塊去了教學樓後面……”

緒燈鳴全程假裝自己聽不懂， 而且多虧了小X的建模，她不費什麼力氣就能演出那種茫然無知的感覺。

無論馬鈴薯學生怎麼指控，緒燈鳴的態度都是“嗯？”、“啥？”以及“我不明白你在說什麼”。

馬鈴薯學生：“……你不要裝傻。”

緒燈鳴嘆息著反問：“你怎麼能確定我是裝的？”

連她自己，在看過小X的筆記本後，都不由自主對這具身軀原主人的智力產生了懷疑。

“……”

馬鈴薯學生面色漲紅，覺得“小X”為了甩脫責任簡直是不擇手段。

在雙方對峙期間，督察員們一直沒有太大的反應，它們只是默默記憶著雙方之間的每一句對話，希望從中尋找出足夠定罪的破綻。

不過緒燈鳴有些奇怪，督察隊既然講究證據，那會被一個學生隨便一喊就上門查探嗎，還是說馬鈴薯學生在控告時，其實已經提交了一些證據？

破森小鎮，還有各種奇異的藥水，這並非一個科學的世界。

緒燈鳴懷疑，小鎮中存在某種類似攝影的能力，可以將某段影像儲存下來。

假設果然如此的話，馬鈴薯學生就極有可能已經將她跟松子學生前後腳走向教學樓後方的影像提交給了督察隊。

如果之後督察隊在教學樓後方找到松子學生的屍體的話……

一個念頭尚未轉完，緒燈鳴看見，有跟馬鈴薯學生相熟的NPC走到後者身邊，在對方耳邊悄悄說了幾句話。

馬鈴薯學生的表情頓時放鬆了下來，它對著督察隊大聲道：“小X回來後，一直待在教室裡，她肯定沒有時間處理屍體！”

緒燈鳴聞言，露出了一點微笑，她不著急為自己辯解，而是在心中將方才有關儲存影像的猜測提交上去，得到了一條提示——

【經檢測，使用者發現普通規則×1。】

督察隊的人分成兩撥，一撥看住緒燈鳴，另一撥立刻前往教學樓後方。

它們帶了專門用來尋找屍體的儀器，很有效率地將整個樹林給翻找了一遍。

緒燈鳴留意了一下，沒聽說哪位督察員在教學樓後面發現了進行灰色交易的帳篷。

作為一個亟需賺錢的學徒藥劑師，緒燈鳴並不希望骷髏店主在她還沒找到第二條可靠的賺錢路線時就落網。

三分鐘後，一無所獲的督察隊返回教室，身周的氣息非常壓抑。

馬鈴薯學生面白如紙，看起來彷彿裹滿了生粉，下一刻就會被送進炸鍋。

緒燈鳴在心中提交了她的最新猜測——

【在破森小鎮中，進行無證據指控的鎮民將會遭受處罰。】

【經檢測，使用者發現重要規則×1。】

督察隊帶走了馬鈴薯學生，至於“受到驚嚇”的小X，則得到了口頭安慰。

臨告別前，緒燈鳴看到了為首的督察隊隊長之一。

對方就是外形更像人的幾個NPC之一，它長得神似柏賀真，不過比柏賀真更加死板僵硬。

緒燈鳴懷疑副本在形成時，曾參考過她以前的經歷。

她對柏賀真抱有負面印象，所以後者就以一個具備威脅且站在緒燈鳴對立面的NPC的身份出現。

督察隊隊長忽然道：“我們很確定，它看到過你和小松一起前往教學樓後方。”它指了下馬鈴薯學生，然後走近緒燈鳴，語氣裡帶著試探與惡意，“你為什麼說自己不知道對方在說什麼？”

緒燈鳴將手放在耳邊，做出傾聽的姿勢：“嗯？”

督察隊隊長頓了一下，不得不將剛剛的問題重複了一遍。

緒燈鳴：“啥？”

督察隊隊長：“……”

它深唿吸，同時從喉嚨裡發出了一些類似野獸咆哮的低吼聲。

緒燈鳴攤手：“我不明白你在說什麼。”

“……”

其他同學也終於明白為什麼方才“小X”要假裝自己腦子不好使了，她分明就是在為後面的交談做鋪墊……

督察隊隊長一臉鐵青地拖著馬鈴薯學生走了，看它的模樣，很可能會將在緒燈鳴這邊受的氣轉移到嫌疑人身上。

課間風波平息後，緒燈鳴開啟了只有自己能看見的揹包空間。

督察隊不可能找到線索，因為消失的松子學生就在裡面。

緒燈鳴用松子學生穿在身上的藥師袍子將後者包裹了起來，作為一個“雜物”整體存放了進去，連顯示的資訊也是“一包袱使用者很清楚內容的雜物，散發著明顯的血腥味”。

系統的介紹恰到好處地點名了物品的特點，顯然對雜物中到底包含什麼十分有數。

眼下距離放學還有一節課，貓頭鷹老師這一回在第二十五分鐘就返回了教室，它愉快地看著下方又空了幾格的座位，開始了新的講解。

驅蟲藥水的煉製只是一個引子，貓頭鷹老師現在要教授學生的，是怎樣在驅蟲藥水的基礎上製作新的藥劑。

這句話剛剛出口，許多學生的臉色就隨之變白。

緒燈鳴也立刻明白了為什麼之前貓頭鷹老師會用相對豐厚的價格購買學生手上的驅蟲藥水。

有學生舉起手，語氣裡帶著一絲微不可查的希望：“要是驅蟲藥水不見了，我們可不可以再次煉製？”

貓頭鷹老師遺憾道：“新藥劑的製作步驟繁複地多，課堂時間很緊張，恐怕會來不及。”又道，“不過為了保證教學質量，校方願意提供現成的合格級驅蟲藥水，只要20銅幣一份。”

學生們：“……”

買入價只有區區三銅幣，賣出價卻變成了二十銅幣，都無論是NPC還是緒燈鳴，雙方此刻對貓頭鷹老師亂收學雜費的心情都達到了驚人的一致。

萬萬沒想到，一個普通的培訓學校，就能創造出如此多的收費名目，堪稱目不暇接，緒燈鳴覺得貓頭鷹老師等NPC才是最該被督察隊帶去喝茶的存在。

由於上節課的最後緒燈鳴沒有選擇賣掉自己煉製的驅蟲藥水，所以她現在並不缺少資源，不過緒燈鳴之所以這樣做，倒不止得到了命運的啟示，而是覺得貓頭鷹老師表現得過於慷慨。

她對貓頭鷹老師的不懷好意有信心，所以堅決不接受對方遞過來的任何一枚餡餅。

也正因此，緒燈鳴躲開了眼下的收費陷阱。

新的藥劑需要在驅蟲藥水的基礎上加入藍老鼠骨頭跟冰霜草，服用效果是可以讓人長期保持亞健康狀態。

這是虛弱藥劑。

用遊戲術語講解，就是可以讓服用者全身數值降低到原先的90%。

緒燈鳴雖然不用購買驅蟲藥水，但她還是花10銅幣買了一份虛弱藥劑的材料包。

她粗粗觀測過一遍，感覺這一回藥材包的不合格率又提升了……

第226章

緒燈鳴開始煉製虛弱藥劑， 期間還頂著貓頭鷹老師銳利的目光，用自己那份品質為良好的驅蟲藥水換了旁人三份合格品質的驅蟲藥水。

最後緒燈鳴一共煉製出了六份虛弱藥劑。

她一次都沒有失敗。

緒燈鳴已經不是最開始那個毫無經驗的小白，透過一節課的觀察， 緒燈鳴初步明白了哪些同學更具天賦， 在動手前， 重點觀察了那些人命運之線因操作步驟而產生的變化。

她還發現，貓頭鷹老師的用料其實有些冗餘，比如一份藥劑只需要加入一單位的A材料，但貓頭鷹會加入一點二單位的A材料。

而且貓頭鷹老師的製藥熟練度很高，材料量上的一點變化並不會影響藥劑的品質，甚至還能讓藥劑產生一些特別的變化。

緒燈鳴有些懷疑貓頭鷹老師除了教學外，也是想用這種方式，來增加學生的煉藥消耗。

等一天的課程完全結束時，緒燈鳴的經驗值變成了“2級32%”。

每一級需要的經驗值都是不同的， 級別越高， 對經驗的需求就越多。緒燈鳴隱約意識到， 僅僅按部就班地學習，她根本不可能在時限到來前變成高階藥師。

撥線女是副本的棋手之一，就算《未孵之火》的培養風格素來嚴格，破森小鎮中也不會沒有生路。

緒燈鳴無聲說了句“撥線女保佑”， 儘量維持住自己的人設。

課程結束後， 學生們陸陸續續離開，但緒燈鳴偏留在座位上東收拾下西收拾下，又在慢吞吞地整理了一會筆記， 刻意留到了最後。

教學樓中的燈光一點點熄滅，學生們離開了校園，也帶走了白日中熱鬧的氣息。

緒燈鳴原本想等等看， 有沒有哪位好心的材料快遞員會將自己送貨上門，但出了松子學生的事情後，教室內的其它學生都刻意跟緒燈鳴保持了距離，誰也沒過來伏擊緒燈鳴。