翌日上午，麥格教授臨時佔住了屬於小天狼星的座位，坐在了李維的身側。

  這讓另一邊的斯內普略微有些不適應——但同時他又悄悄豎起耳朵，試圖偷聽兩人的對話。

  咳咳！不對，不是偷聽，只是吃早餐的時候湊巧聽到了

  斯內普悄悄左右看了一眼，嗯，此時並沒有人在關注他。

  “你的事情我已經給你搞定了。”麥格教授方形眼鏡後的眼睛裡閃著得意的光芒。

  李維咬下一口煎蛋，眉眼帶著彎彎的笑意回復道。

  “如果我說我對這件事情並不意外，會不會顯得有些磨滅你的功績？”

  “當然不會——”麥格教授高興地回了一句，但很快，她的下嘴唇微微向上努了一下，“你是先說服的鄧布利多，然後再來找的我對不對？”

  “你應該提前告訴我的，我和他鬧了一個好大的笑話——李維，你不該捉弄兩名老人。”

  “老人？哪裡有老人？”李維一邊感慨著自己居然也能說這種俏皮話了，一邊悠閒地說道，“在我心中，你們兩個人都還年輕得很——我一直這麼想。”

  麥格教授眼中目光閃動，用有些嘶啞的聲音高興地說道：

  “不——你別說這些，有你這樣優秀的年輕人接過擔子，我最近確實常常覺得自己開始變老了。”

  他們兩個到底在聊什麼呢？怎麼半天都說不到一點內容？

  斯內普的表情逐漸變得陰沉起來，對兩人的‘恭敬遊戲’有些不感冒。

  他打了一杓土豆羹放入嘴中，細細品味，眼中逐漸閃過一絲愉悅——以前，他將全部的時間和精力都投入了魔藥研製和教學任務當中。

  對他而言，餐更像是維持生命所需的必要程式，而非享受，只需要胡亂吃幾個麵包就行了。

  但現在，他竟也變得能夠體會到進食的快樂了，這都要歸功於.

  斯內普不著痕跡地打量了李維一眼——在視線的餘光裡，小天狼星姍姍來遲，在發現自己的既定位置居然被麥格教授搶了以後，他臉上的表情顯得有些不知所措。

  哼——蠢貨。

  斯內普收回視線，又掰了點鹽烤土豆，緩緩放入嘴中。

  至於李維又做成了什麼？

  他可不像那條好奇心過度旺盛的蠢狗，一旦知道點訊息就非要打破砂鍋問到底。

  既然要經過麥格教授，就說明這件事情與教學內容有關。

  而既然與教學內容有關，只要透過了，就一定會透過佈告欄公示——自己只需要耐心一點，靜待結果就行了。

  事實證明，斯內普並沒有等太久。

  在一月的第二週週五，學生們心心念念期待著的李維教授，如願給他們整了一個大活。

  黑壓壓的學生群擠在門廳的佈告欄前，空氣彷彿凝固了，只餘下粗重又沉緩的唿吸。

  所有的視線都死死釘在那張新貼出的、蓋著鄧布利多校長和麥格副校長聯合印鑑的告示上。

  【通知：關於黑魔法防禦術提高班正式開始函授黑魔法事宜】

  “梅林的鬍子啊.”

  一名拉文克勞五年級生倒抽一口冷氣，聲音發顫，但目光中又帶著極度的興奮。

    “我沒看錯吧課程內容將系統涵蓋所有黑魔法體系，包括但不限於詛咒的原理剖析、黑魔法的識別與反制魔法精研，課程後期不排除對三大不可饒恕咒的全面解構.

  梅林的鬍子啊！有沒有人給我解釋一下，什麼叫TMD對三大不可饒恕咒的全面解構？”

  “黑黑魔法？”一個赫奇帕奇的女生臉色瞬間煞白，下意識地後退半步，“學校裡能教這個？”

  “別大驚小怪！”一名七年級生不滿地掃了這名女生一眼，“歐洲的三大魔法學校之一——德姆斯特朗學校，一直有在教導學生黑魔法。

  教授們能夠改變想法，這是一件好事——況且，你應該沒忘記教導我們的人是誰吧？”

  “而且這可不是誰都能學習的——你們快看準入條件！”

  又一名拉文克勞高聲念道。

  “僅面向五年級及以上，要求：

  必須在O.W.L考試中獲得魔咒學、變形術、黑魔法防禦術、魔藥學、魔法史五門課程的優秀成績（O）。

  必須在五年級的前三個月掌握守護神咒，且擁有自己的完整守護神。

  必須在四年級熟練掌握三才法陣，達到三人心意互通。

  必須每週每月經過心理評估，每週六額外參加黑魔法學會探討。

  必須經過監護人的同意——如果與家人的溝通有難處，校方可代為出面。”

  一連串的必須讓學生們看花了眼——少部分麻瓜出身的學生開始鬆了一口氣——既然要求這麼高，想來他們是不需要學習這些內容了。

  他們對黑魔法的認知大多來自恐怖的傳說和《預言家日報》上模煳的報道，那種源自未知的恐懼最為強烈。

  一個四年級的赫奇帕奇緊緊抓著身邊朋友的手臂：

  “他們.他們真的會教教那個.阿瓦達索命嗎？就在學校裡？”

  斯萊特林的人群中，氣氛最為微妙。

  幾個高年級學生交換著眼神，裡面有著深切的疑慮和擔憂。

  一名七年級的學生壓低了聲音對同伴說：

  “李維教授這是要捅破天了我父親要是知道霍格沃茨公開教這個.”

  他沒有說下去，但表情已經說明了一切。

  黑魔法固然邪惡，但更是高階而又珍貴的強大魔法，哪怕只是漏出幾個咒語，都能被一些黑巫師花費大力氣研究。

  而看李維教授這意思，他是要直接在霍格沃茨推行這些，一直被有意封鎖的珍貴內容？

  不止是他們意識到了這個問題。

  更多的學生眼中燃燒起了蓬勃的鬥志——未來要做的事情，正在變得越來越清晰。

  三年級掌握所有中級咒語，四年級開始學習施法的後三個階段還有陣法，五年級學習高階魔法，再努力獲得接觸黑魔法的資格。

  緊接著六年級就可以出去實習，可以尋找自己想要做的事情.他們還有什麼不滿意的呢，只需要努力就可以了！

  這種看得到的努力，讓大部分學生心裡都充滿了決心！

  “陣法，守護神咒，五門優秀的成績.我一定會拼命達到的！”