“既然這裡能抽到蘇軾的弟弟， 是不是說明蘇軾的弟弟也很厲害啊？”

“啊啊啊啊，看到了， 蘑菇大大的資料裡寫‘三蘇’， 說父子三人都很厲害哎。”

“這就去看下一章，感受到連更三十章的爽了，有一種卡了但是好像沒怎麼卡的感覺， 這要是平時更新，在這裡多少要等一波下文。”

“下一章下一章。”

……

蘇軾、蘇洵、蘇轍既然能被稱為“三蘇”，他們的學識可想而知， 而相對來說，要提到政治上的敏感性， 蘇轍的能力並不遜色。

科舉考試，自身能力很重要， 老師的作用也很關鍵。

私塾的老師，能中舉的夫子，學識自然不低， 可要說到為官之道， 那多少是有不如之處的，相對來說， 蘇轍這位正兒八經當過官的老師， 其看事情的角度會格外與眾不同些。

這要是在現實中出現這樣一位老師，光是束脩恐怕都要不菲， 重要的是可能存在就算交了束脩， 卻依然沒有機會當他的學生。

所以在徐絮抽到蘇轍為老師， 且確認只有二十堂課的時候，她都想盡辦法拉長了自己上一堂課的時間。

簡單來說，就是早早在房間裡待著，然後一覺睡到天大亮，二十堂課下來，不說對她產生翻天覆地的變化，但確實讓她對於為官處事，有了更深入的瞭解。

與此同時，也讓她在私塾裡有了不低的名氣。

“‘論天資，我等不如徐絮。’

‘是，據說他學習的時日並不長，如今卻能到如此境地，若是能踏入考場，別說是秀才，怕是中舉都不在話下。’

私塾內，學子們私下聊著天。

他們與徐絮接觸的時間並不算長，初時徐絮入私塾，他們也並非將徐絮放在眼中，等到回過神來，卻發現徐絮在夫子眼中的地位已超過了許多學子。

這時再重新去看徐絮，才發現她的能力竟這般出眾。

不遠處的課室之內，徐絮正在與夫子討論，時而會有高高揚起的聲音，彷彿兩人是在爭吵一般。

最初的時候，他們還會擔心兩人是不是要大吵，後面卻發現每次夫子與徐絮爭論完，都會呈現出氣色飽滿的狀態，顯然兩人之間的爭議，反倒是讓夫子受益良多。

課室之外，有學子將紙張攤平，奮筆疾書。

一人記不住，便由多人將課室內兩人的爭論聲記下，希望藉此來學習兩人的議點。

……

‘好，’彭夫子正聽完了徐絮說的一番話，撫掌叫好，‘有理有理，卻是這般，孺子可教也，如你這般，必定青出於藍而勝於藍！’

‘多謝夫子教誨。’徐絮躬身道謝。

走出課室，她一眼就見到了門外的學子，沒有思索，便行禮作揖，而後才走出私塾。

……

‘這般氣度，前途不可限量。’

‘連夫子都如此誇讚，自然不是我們能比的。’

‘對了，先前那段怎麼說的來著？我似乎沒能記住？’

‘我記得，我記得，我來唸……’

人都有嫉妒心，可那般嫉妒，大多來自相差不大的人中，若是相差過大，便是想要嫉妒，都嫉妒不起來。

徐絮如今在私塾中的地位便是如此，哪怕她到私塾的時間最短，卻不妨礙大家都承認她的出眾學識，自然也不會有嫉妒之心。

卻不知，徐絮也並非是天資超絕，她只是用了比旁人更多的時間去學習罷了。”

此時的歷史研究院中，郭正和張澤師生二人正在吃飯。

到了飯點的時間，他們二人是如出一轍的速度快，都想著儘快吃完，回去繼續研究，可今天，他們卻都一起慢了下來。

最先回過神來的是張澤。

他今天自然是慢的，畢竟他還在追，平時還行，一天一更或者是兩更，幾分鐘時間就可以看完，基本不浪費什麼時間。

可今天卻是實實在在的三十更，哪怕他看得快，也需要花費不少時間才能看完。

往常不在這裡的時候，他總是被同事提醒和調侃，可今天，他一口氣看完全部更新，才發現自己的老師似乎沉浸在什麼當中。

對面的人並沒有選擇虛擬螢幕隱私模式，他只是掃了一眼，就看到了上面熟悉的名字，詫異道：“老師也在看蘑菇的新文？”

郭正聽著聲音抬頭，雖然還沒看完，但還是稍稍緩了緩，笑著詢問：“怎麼都喊她蘑菇？”

這個問題，也是確認了他確實是在看蘑菇的新文。

這個問題，張澤之前是瞭解過的，很快便笑道：“說是原來的筆名太難念也太難打，所以就都喊蘑菇了，聽著也親切。”

“這倒是，”郭正點頭，笑著開口，“這的形勢還挺新鮮，雖然咱們兩個世界的發展大體相似，其中也有些不同之處，我們去查，不太能注意到那些細節，但這小姑娘在另一個世界長大，從小接受那個世界的教育，寫的又是以另一個世界的歷史為基礎，行文中多少透露出一些我們察覺不到的東西。”

張澤點頭，他覺得老師說的很有道理，在不知道另一個世界真實存在的時候，他就被裡那些特別的細節吸引，確認真實性之後，他也特別注意過那些細節，想要找出規律。

只是那些小細節，可能就算是蘑菇本人，也是想到才寫，畢竟那些內容對她來說或許跟吃飯喝水一樣常見，恐怕連她自己都沒有過多注意到。