明邪挑了挑眉，就看著明汐在回復欄打下一行字：如果明天她真的死了，你們所有人都是兇手。

  “主人，這沒什麼意義的。”明邪摸了摸鼻子，“他們不會把這句話當回事，自以為躲在螢幕後面，對著言論自由的藉口言語攻擊別人，他們都不會在意的。”

  明汐眼神黯了黯，是啊，的確不會在意，沒有人會把她這句看似威脅的話當作一回事，“真的沒救了麼？”

  “本身我們就只是事外者，不干預，不參與，只是再適時的時機推動一下故事的進展就行了。”明邪放緩了語氣，“主人，我們不需要去管太多的。”

  明汐放下手，“她……她最後會怎麼樣？會死麼？”

  “不知道，看她自己的造化吧，”明邪拍了拍明汐的肩，“如果沒有交換靈魂的話，那麼她的死就不是雜貨鋪造成的。”

  明汐點了點頭，伸手關上了頁面，對著電腦螢幕發呆。

  她再見到孫菁的時候已經是下週一了，孫菁已經變得完全不一樣了，她剪了短髮，耳旁的幾縷染成了紅色的，另一側的往耳朵後梳著，露出的耳朵上也打上了耳洞，眼睛是暗紅色，分不清是帶了美瞳還是被完全俯身的緣故。臉上也化著妝，身上衣服換成黑色的皮衣。

  孫菁以這個形象進入學校的時候，所有人都看傻了，沒人敢認。

  “誒，那就是孫菁啊。”

  “對對，就是她，怎麼變成這樣了。”

  “不會是哪個老闆的愛好吧，讓她打扮成這樣，哈哈哈，玩啊。”角落裡幾個打扮花枝招展的女生湊在一起小聲議論著。

  孫菁聽見了，停下腳步目光不善的瞪了過去，那幾個女生也毫不示弱的看了過來，還翻了個白眼。

  “看什麼看啊，敢做還不敢當了，怎麼？還不讓說了啊。”幾個女生一副天不怕地不怕的樣子抱著胳膊站成一排的衝著孫菁示威。

  孫菁沒有回答，快步的走過去，直接把肩上的包摔了過去，砸中旁邊一個女生的臉，另兩個還反應過來，孫菁直接一躍而起，摁住中間那個最囂張的，直接把她摁在地上，死死的掐著她的脖子，右手從口袋裡摸出一把剪刀，高高的舉起，在一片尖叫聲中勐然衝著女生眼角刺了下去，卻停在了女生的眼前上面。

  “我敢作敢當，但沒做過的事我憑什麼要當？再讓我知道你們誰嘴巴不乾淨，或者讓我聽到，我就把你們舌頭剪下來，手指頭給剁下了，別想著告訴老師，就算不在學校裡，在學校外面，我有的是時間陪你玩。”孫菁冷聲說道。“當然，你乖乖的，我也不找你麻煩。聽清楚了麼？”

  “嗯嗯，”女生立即連連點頭。

  孫菁剛想放開女生，卻又想了想，張開了剪刀，對著女生的頭髮剪了下去。“這算是對你的懲罰，下次再敢，這剪刀會把你舌頭剪下來。”

  “啊啊啊。”被鬆開的女生立即尖叫了一聲，隨即直接昏了過去。

  孫菁瞥了眼周圍的人，暗紅色的眸子陰冷而可怕，就像是一面鏡子一樣，倒影出了最不堪的自己，所有人撇開頭不敢看她，生怕這時候惹到這個煞神。

  孫菁卻沒理會任何人，起身冷酷的轉身就走，孫菁剛走，明汐也跟著出現，將嚇得花容失色的女生扶起來，“沒事吧。”

  女生搖搖頭，渾身都在打哆嗦。“沒……沒事。”

  “老師，您不管管麼？”旁邊有個男生瑟瑟發抖的問道。

  “嗯？管什麼啊？”明汐裝傻的衝著男生笑了笑，“敢做就得敢當啊，你說是吧。”

  男生瞬間想起什麼，臉色蒼白的點了點頭，明汐摸了摸女生的頭，“沒事就去上課吧。”

  只是這件事明汐不管，不代表別人不管，回頭幾個女生就把這件事告知了自己學系的李老師，對於平時跟自己關係還不錯的學生，李老師立即就氣沖沖的去找明汐問情況，結果到了門口看見明汐卻愣在那裡，不知道該怎麼開口了。

  倒是明汐發現了李老師，微微笑著開門把李老師迎進自己辦公室，“李老師？怎麼了？有什麼事麼？”

  李老師愣愣的跟著進了辦公室，後知後覺的才想起這個新來的老師在學校不管是老師還是學生間口碑都不錯，甚至自己也對她有些好感，這麼氣沖沖的為了一個學生跑來要說法現在冷靜下來倒是有些不好意思了。

  “那個，明老師，我來呢，是想跟你說一下，你們系那個孫菁啊，太不像話了。”想了半天，李老師還是打算跟明汐說一下。

  明汐眨眨眼，“嗯？孫菁？怎麼了麼？”

  “今天早上進學校就抓著我們班的孫菲菲給摁在地上。這算什麼啊。”李老師氣唿唿的說道。

  “哎呀，青春期的學生嘛，可能是鬧著玩的吧。”明汐給李老師倒了杯水。

  “什麼鬧著玩，看把人家女孩子嚇的。”李老師接過水杯。

  “哎呀，孫菁也是女孩子啊，”明汐情聲笑道，“而且孫菁那個學生你也知道的，以前就是被欺負的份，她能摁到一個女生，顯然是鬧著玩啊，吶，那你們班那個女生有受傷麼？”

  李老師一愣，“額……這倒沒有，不過頭髮給剪了。”

  明汐點了點頭，坐在了李老師對面，“對嘛，那女孩也沒受傷，可能兩個女孩子鬧著玩。李老師啊，你說我們當老師的也不容易，總不能面面俱到，全校多少學生，全班又多少學生，咱們怎麼管得過來，如果是個學生因為這點小事就過來跟咱們告狀，難不成事事都要管啊。”

  李老師捧著杯子點了點頭，“是啊，你說現在的學生是怎麼回事，一點小事都來找我們。”

  “現在的學生普遍的都是心理年齡低下，有些事咱們也不能都管，這又不是幼稚園了，那群學生也該好好歷練歷練了，如果連這麼些小事都解決不了，以後怎麼踏入社會啊。”