書境
唱戲的合作
並且可以讓很多人對這些東西進行一些評價和評比。
送出去東西的時候,上面附著一些東西,或者用這東西進行包裝。
當然,這些工藝品肯定是平時都離不開的,還有很多人都願意把這些用在自己桌頭或者床頭的裝飾上。
李銜嬋跟自己的客戶上說起這關於這些東西的投資的事情。
這是第一次聽見李銜嬋這麼關注這些,而且聽見李銜嬋願意投資。
“可以尋找一個合適的場景,是這個地方跟其他的工藝品生產的地區,也能有短的距離進行連線的地方,進行一些庫房或者服務檯,或者是週轉臺的製作,在那裡可以搜尋有關這些東西的多種多樣的衍生品的產品的資訊的收藏,來進行系列的分撥。”
“當然,可以向自己心儀的地區贈送這些東西。”
“這營銷配合著,搭配著或者打了包作為禮物饋贈給來到農家樂小院裡玩的人,給那些愛聽戲的人,愛唱戲的人贈送一些小禮品,剩下的就可以吸引一些回頭客先來看一下,願他們能真正的進入自己的世界裡,當然可以進行新的樣式的搭配,一些花卉的製作或者在一些朋友禮品的饋贈上進行搭配鉤織,或者在一些衣服上進行了新的服裝的改裝。”
試著讓這些東西符合當代的需求,有新意,並且有著古代的傳承。
“這一些都可以有所展示。”
甚至,她把茶樓變成了戲樓,把茶館變成了說書的地方,把一些吃飯的地方變成了農特產品製作和半加工的地方。
在那裡也可以聽戲和聽書,甚至可以談古代的琵琶,可以在那裡進行這些工藝品的銷售,進行一些定製上的服務。
怎麼喜歡,怎麼自己改,自己新增花樣,這是李銜嬋的叮囑。
可以開發人的智力,可以讓小孩子有心靈手巧的培養。
“這樣對誰來說都有好處的,這些,可以挖掘出來,擴大這些場所,有自己的聯絡網,甚至可以繼續跟一些製作商來進行合作。”
“跟那些願意傳承的人合作,讓他們傳授,甚至可以入股分紅,這些就可以做到的,可以讓很多小孩子學習,讓很多老人和年輕人也加入其中,學唱戲,學評書,學彈琵琶,甚至還有古箏,還有過去的擊打樂器都可以在茶館茶樓和小餐館裡試著這麼做一做。”
當然地方不一定要大,可以穿了古裝悠閒自得的畫上一些影像,這些足可以證明他們的喜好。
這影像用最初的遠古的手法繡制的花邊或者鉤制的裝飾,甚至在上面做了一些瓷器的打製。
“這也是最小的裝飾,只需要自己去精心的琢磨,這些都是傳承了古代人的智慧和加入了當代人的文明的延續,這挺不錯的。”
李銜嬋決定就這樣做了,努力著讓眾多的人更加明白自己努力是為了做什麼,而且讓那些人都願意有自己的展望。
有的是喜好,有的就是饋贈,有的就在過生日的時候或者孩子成長的時候做一些禮儀活動的時候,可以在這裡做一些有趣的紀念意義。
當然,這些就可以讓圖片,或者讓那些穿古裝的孩子或者做了手工藝品的孩子們,老人,們,大人們都高興的不得了。
李銜嬋和陸青翾,還有帳二先生,周淑倩都在規劃著。
他們來到了一個小鎮比較集中的地方。
在這個地方,他們開了一個大庫房,並且招納了一些比較年輕聰明的服務人員。
在那裡專門接待那些傳承了遠古手工藝的人,等著來跟他們登記記資料,聯絡方式,而且幫他們把東西進行打包放在庫房裡,等著李銜嬋他們來了,好跟他們洽談。
李銜嬋就在這些地區的周圍尋找一些製造商或者跟同行,一些分公司,一起準備打造這方面的製作。
當然,這是需要一定投資的,需要把傳承這些技藝的人都招來,逐漸的在這一片地區,開始關於旅遊的一些茶樓和戲樓的打造。
還有餐館也是同樣要打製出來,用自己的上述方式打造,而且把自己農家樂那邊的遊客也介紹過來一部分。
在這裡參加別出心裁的餐飲來進行有趣的觀摩,可以透過影像這樣觀摩。
這一下子,讓很多人樂呵呵的,因為這些影像,可以定製打包,用各種傳承工藝裝裱了贈送給自己的親朋好友。
這一下子讓更多的人明白李銜嬋的別出心裁。
找不到符合的作品。