越來越多的線索歸結在一起，全都指向了那個藏在學校中的特異人。

會不會這個特異人就是推動劇情的關鍵呢？

興許是反派，又或許是主角。總之他一定要找到這個背後之人。

“藺懷清！你來說一下，這道題選什麼？”

正在頭腦風暴的藺懷清突然被老師點到名字，下意識的想要起身回答問題，差點忘了自己站不起來了。

“沒關係，你坐著答就可以。”老師那波瀾不驚的臉上，擠出一絲詭異的笑容。

藺懷清有些緊張的翻看著卷子，卻不知道老師說的是那道題。

好在一旁的龍哥指了指自己卷子上的題，給予藺懷清暗示。

藺懷清連忙看著自己空白的卷子，在腦子裡大概過了一遍題目。

“選C。”

好在高中的知識他還沒忘，而且這道題也就算是一般難度，還不至於難住他。

“很好！答對了。”

這下藺懷清再也不敢熘號了，鬼知道答錯題會有什麼懲罰。

龍哥默默的為藺懷清點了個贊。

畢竟是龍城大學的學生，肯定能答的出來。

龍哥揹著老師偷偷給藺懷清作揖。

假如老師提問到他，他肯定是不會，還指望藺懷清能幫助他。

又一位有名有姓的同學被老師點了名字，只不過他站起來，停頓了片刻，也沒有回答上來問題。

藺懷清合理懷疑這個同學很有可能就是從河裡打撈出的那兩具屍體的其中一個。

至於為什麼，當然是他在這個人的身上聞到了一些似有若無的腥臭味。

就有點像河泥被翻出來扔到路邊，被太陽暴曬後的味道。

不過從外表上看不出來有任何的腐爛跡象，這股味道應該是他靈魂散發出來的味道。

就連龍哥也忍不住吐槽：“擦！啥味啊？”

老師瞪了他一眼，龍哥立馬噤了聲。

“這道題答案是A？”

“嗯？！”藺懷清率先察覺到可能是這個鬼同學答錯了，正確選項應該是B才對。

“這道題我都講過多少次了，你還能錯？”

下一秒，從老師的手裡扔出一個粉筆頭，精準的砸向答錯題的同學。

粉筆頭的速度極快，像是從槍裡射出去的子彈，那同學來不及閃躲，被粉筆正中腦門。

只聽得“嘭”得一聲，粉筆在那同學顱骨裡炸開一個手指寬的洞。

坐在他後面的同學被白花花紅彤彤的東西濺了滿身滿臉。

可是它們並沒有任何的表情變化，跟人偶一樣，沒有任何的情緒。

這場面要是心理承受能力差的人看了，絕對得嚇得驚聲尖叫，然後逃離這裡。

偏偏他們三個已經是見怪不怪，又或許是知道破壞課堂秩序違反校規的後果。

只是將頭轉回去，不再往那邊看。

而被粉筆頭“開瓢”的同學，也並沒有就此倒下，反而是坐了回去，頭上頂著個洞，繼續聽課。

不過藺懷清默默的想著，這個同學之後的學習成績一定會直線上升的，畢竟他已經腦洞大開了。

這是什麼地獄笑話？

藺懷清不禁暗罵自己的惡趣味，然後又全神貫注的投入到聽課學習當中。

如果這學校放在外面，升學率絕對槓槓的，什麼豎水中學的，絕對比不過。

畢竟這才是真正的用命去學習。只要學不死，就往死裡學。

第一節課結束，下課鈴響了，龍哥和小廖總算是放鬆了下來。

他們兩個非常幸運竟然沒有點到他們的名字。

本以為下課後，班級裡的氣氛會活躍些，他們也好商量一下對策。

結果下課和上課的區別就是老師不在而已，同學們依舊齊刷刷的坐在自己的位置上，一動不動，也不說話。

反倒是顯得他們三個格格不入了。

“藺少，咱們能說話吧……”

“下了課的話，應該可以。”

由於教室極為安靜，他們三個的聲音顯得極為清晰。

“龍哥，藺少！怎麼辦，我真的不想在這裡了，咱們想個辦法離開這裡吧！我真的好害怕！萬一我答不上題……”

小廖近乎精神崩潰，說到一半還看了一眼那位“腦洞大開”的同學。

他如果變成那個樣子，肯定不會跟沒事人一樣。

“別怕，你答不上來，我會幫你的。”藺懷清安慰道。

都這個時候了，還能怎麼辦？安慰安慰他吧，他看起來快碎了。

小廖年紀不大，但也是年紀輕輕就混社會了。

此時正抱著頭痛哭：

“哎！都怪我！我上學的時候要是好好學習就好了，那捲子我都不知道是數學還是英語。”

“別這麼說，就算你題全答對了，後面肯定也還有無數的坑在等著你。你有那閒心，還不如想一想咱們幾個到底得罪了什麼人吧。”

聽到藺懷清這麼說，龍哥倒是有了一些想法。

“你說，會不會是特異人……咱們之中沒有特異人吧？”

龍哥這話指向性太強，小廖跟他都是知根知底的，這裡面也就只有藺懷清可能會隱藏自己的身份。

“都到現在了，你們還懷疑我？我要是特異人，我從一開始就不會提醒你。如你們所見我只是個普通的殘疾人。”

“但背後操控著一切的，很有可能是個特異人。或許這個學校就是他用自己的特殊能力打造的牢籠。”

他喜歡親眼看著自己的獵物在牢籠中經歷迷茫、恐懼、痛苦、掙扎，然後絕望的死在這裡。

當然，一旦死在這裡，也就代表著他們在異世界的身體也死了。

只要行差踏錯，就會直接 Game over！

第326章 坐著輪椅殺穿鬼異世界15

“特異人！這幫特異人我＊他＊了個＊的！毫無人性，天生的禍害，不知道害死了多少人！”

龍哥對特異人的態度也是異世界裡大多數正常人對特異人的態度。

他們從出生起就被父母告知要遠離特異人這種危險的物種，甚至要互相猜忌身邊的人。

每天都有人死在特異人的手裡，這些人或許是他們的親戚、摯友。

正常人類和特異人的矛盾早已經根深蒂固了。

可反過來想，特異人打懂事起，就要面對自己是特異人的這個身份。

因為特殊能力與遺傳無關，所以大部分特異人從小就要連自己的父母都瞞著。

不能讓任何人知道他們的身份。否則就會被抓走，做無公害處理。

“行了，你省省力氣吧。有這個功夫，活著出去，總能找到這個特異人。”

接下來的幾節課裡，也不知道是不是龍哥和小廖運氣爆棚，竟然一直沒有點到他們的名字。

直到臨近午休之前的最後一節語文課，才終於打破了這份幸運。

“下面抽查一下大家的背誦，廖永建，你來背誦離騷節選。”

突然被點到名字的小廖，像是被雷擊中了一樣，顫抖著身子，臉色慘白。

“把書扣過去背。”

剛才的功夫，他偷偷看了一眼書，就算是讓他照著念，也夠嗆能把字全部唸對。

這下可毀了。

為什麼偏偏是背誦啊？

藺懷清也沒辦法了，只能硬著頭皮提醒：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”

“旁邊的同學，不許提醒。”

老師的一句話，徹底讓藺懷清閉了嘴。

畢竟後面還有那麼長一段，誰也幫不了他的。

“長太……”小廖顫抖的聲音憑藉記憶只吐出兩個字，就徹底崩潰了，撲通一聲朝著老師跪了下去，“對不起老師，我忘了！別懲罰我，求你了！”

說罷小廖的褲子上竟然滲溼了一片水漬。

他竟然被嚇尿了。

藺懷清和龍哥有些不忍再看下去了。

“快起來！你這是幹什麼？背不下來就挨手板唄。還是什麼天大的事啊？回去好好背。”

看起來“核藹可親”的語文老師，從講臺上拿起一個軟尺，走到小廖面前。

“把手伸出來。”

小廖自然不肯，卻被語文老師不知道哪來的力氣一把扯過他的右手。

用軟尺狠狠的打在了小廖的手上。

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！”

隨著軟尺的落下，小廖的手猶如脆弱的玻璃製品一般，應聲而碎。

霎時間，從動脈中噴射出來的血，直接竄上了天花板，將天花板染得通紅。

小廖抱著手臂痛苦的在地上打滾哀嚎。

藺懷清最看不得這個，畢竟小廖也幫過他，他在這袖手旁觀，實在是於心不忍。

“老師，小廖同學受傷了，我幫他包紮一下吧。”

“好。”

這種情況也沒有專業的醫療箱，藺懷只能從褲子上用力扯下一塊布條，在出血動脈的近心端捆紮止血。