書境
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截止到這次,一共有15個玩家死亡,69個玩家失憶,只剩16個完好的玩家了。
這16個玩家中,還有4個是進過小黑屋的。
那一整天玩家間的氛圍都特別低迷,低迷中絕望叢生。
那天晚上又有人組織玩家在圖書館那個小自習室聚會。
有一個男玩家站起來,一一看過寧長風、寧宿和蠱婆,他說:“抱歉,從明天開始,我要專心學習,衝刺高考了。”
意思是不管其他任何事了。
不管教導這些失憶玩家,不管找轉移記憶的事。
寧宿知道他的成績情況,三次摸底考試,他分別考了571、595、611。
只要努力學習,他是有很大可能完成主線任務離開副本的。
而且他離倒數100很遠,就算這些失憶玩家全部不考試,他不會跌進倒數100進小黑屋。
這種情況下,他不管任何事,全心備戰高考確實是更好的選擇。
實際上,剩下的一次都沒進過小黑屋的玩家中,這樣的人有不少,或者已經穩在600分以上,或者踮踮腳就能夠到600分。
一個情況類似的玩家站起來說:“我也是。”
“我也是。”
“我也是。”
“我也是。”
……
上次師天姝組織大家來這裡,是要大家合作。
這次有人叫他們來這裡,是分裂。
這次聚會一定不會引來老師,因為自始至終自習室都沒多響的聲音。
尤其是幾道“我也是”落下後。
完全失憶的很多玩家,一臉茫然,並不知道他們被放棄了。
正處於失憶中,本就無力的玩家,臉上一點點漫上絕望,甚至有兩個玩家低頭哭了起來。
他們知道,他們這群即將變成廢人的玩家,終於被拋棄了。
絕望會傳染,那些完全失憶,單純的和小孩一樣的玩家,也不安起來。
在一陣低泣中,那六個玩家起身離開教室,留下一句話。
“希望你們不要影響我們高考,包括不要影響我們學習,不要影響我們順利參加高考。”
看著他們決然離開的背景,自習室更壓抑。
69個失憶玩家小心翼翼地看著他們,眼裡有不安,有絕望,同時都有或直白或隱隱的祈求。
寧宿第一次有這種被別人當成救世主的感覺。
從一開始到進自習室前,他都只打算給凌霄和師天姝找記憶的。
這麼多失憶什麼都不懂,連自己名字都要教的失憶人,他們要救嗎?
就算要救,救這麼多人能顧得來嗎?不會影響他們嗎?
有個男玩家站起來,說:“我現在還有記憶,能對我說的話負責,如果你們要是沒有餘力,就、不用管我了,我在原來世界就獨身,沒有家人和朋友,無所謂,你們能救就先救別人吧。”
有一個女玩家站起來,一邊哭一邊說:“其實,我不想再在這個無限遊戲裡苦苦堅持了,你們也不用救我。”
又有一個年紀比較大的玩家站起來,“我是我們這個副本里年紀最大的,罷了,我就別在遊戲裡折騰了吧,機會留給你們年輕人。”
一個少年站起來,“我是實力最差的,在這個六級副本里,死也該是我死。”
……
但凡還有一絲記憶,知道這個副本情況的人,都知道剩下幾個人救他們這麼一大群人有多難。
慢慢有人站出來放棄自己,剩下需要救的人越少,他們願意救他們的可能就越大,即便是不確定的可能。
這其中有兩個之前欺負過失憶玩家的玩家,當他們真正在失憶中時,才知道這種感覺有多可怕多絕望。
在死亡困境裡,在即將變成他們,進入空白世界時,他們說,不然,把機會給他們吧。
第131章 合憶
夜裡十點半,整個青儀中學沉寂在了黑夜裡。
校園裡沒什麼笑鬧聲,學生們都開始了晚自習後的第二輪學習,在青儀,學習就是他們唯一的目標,他們的生活裡全是學習。
悲哀又幸福。
自習室同樣陷入了沉寂之中。
他們要面對的,早不是學生時代的學習那麼簡單。
這種選擇分配死亡的事,沒有外人會出聲。
不知過了多久,有個沒失憶的玩家說:“我已經進小黑屋兩次了,不出意外我還會進第三次了,馬上就會變成他們這樣。我不做賴著等救的廢人,趁著我還有記憶,這次考試我去小黑屋看他們怎麼轉移記憶吧。”
因訊息共享,現在玩家都知道,轉移記憶應該就在小黑屋進行。
他們沒有技能武器,不能反抗逼迫有黑樹鞭的npc,要想知道怎麼轉移記憶,目前看來,只有在摸底考試時,去小黑屋看富家學生是怎麼轉移的。
誰去,怎麼去是關鍵難題。
自習室裡的人都看向他。
這個男玩家叫洪振江,成績處於100名邊緣,確實去過兩次小黑屋了,在第一次摸底和第二次摸底考試,考倒數100名時。
第二次摸底考試倒數100的玩家,在進小黑屋時反抗過,被教官殘酷鎮壓過。
他比其他玩家更知道教官手裡的黑鞭有多可怕。
而他們要看富家子弟怎麼轉移記憶,必然要面對很多教官的黑樹鞭。
另一個進過兩次小黑屋,瘦瘦小小的女玩家,攥緊衣角,小聲說:“我也去。”
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