三維空間想象測試、邏輯思辨測試的結果都很不錯。語言水平一般，閱讀理解較差，詞匯量有限。

數學、地理等理科科目，部門題型可以解決高難模型，但部分常識類題目則一竅不通。

她的學習體系跟普通的學生不大一樣。別人是應試，她更像是應戰。大部分的知識範圍都跟格鬥機器人的資料庫相重合。

但這不影響她正常求學，畢竟軍校生不是什麼知識點都需要儲備。她不是個文盲已經是意外之喜。

放低標準之後，幾人發現生活都變得美好了。

難怪教官總是那麼的快樂。

文化科測試結束，根據教官的要求，項雲間又開啟裝置，讓乘風補了射擊測試跟手操測試。

射擊測試的最終資料並不理想。乘風的命中率大概在4環到7環之間。這在軍校裡是會吃教官飛踹的程度。

但是這個成績卻讓幾人正色起來，因為乘風的出槍速度極快，且穩定性卓越。

原計是十分鐘的射擊時長，不到一半時間，目標靶位已全部擊中。

嚴慎是狙擊手，而江臨夏是前鋒。兩人的槍速都算是隊伍裡數一數二的。

他們試著跟了下乘風的動作，卻發現自己對於目標的捕捉竟然還沒有她靈敏。

她的動態視覺說不定比嚴慎還要發達。是在刻意放棄精準度，好追求攻擊速度。

畢竟如果是手操機甲的話，武器會有一定程度的自動校準功能。小範圍的誤差完全可以彌補。

此外她的動作一板一眼，每次攻擊時偏斜的頭部弧度與上抬的手臂高度，都保持在近似的位置，給人一種極為特殊的熟悉感。

在她摘下模擬裝置後，幾人才後知後覺。

是格鬥機器人。

她的攻擊姿勢與格鬥機器人幾乎一模一樣。

江臨夏往深處想，不由打了個哆嗦，小聲道：“我現在有點懷疑，他是不是真的機器人了。”

項雲間斜睨他道：“胡說什麼？科學一點。”

嚴慎正在匯出資料，聞言低笑一聲。

連江臨夏這樣的都能正常入學，乘風看起來簡直是太正常了。

而且等這邊的資料傳過去，他相信教官能連夜買通招生組，扛著飛行器到戰後星來。

“好了。”項雲間說，“明天有訊息再來通知你。你最好不要出門，出去的話，在門口留張紙條。”

幾人將裝置整理好，又給乘風留了點吃的，隨後相繼離開。

此時已經是深夜十點左右，屋外的氣溫直降十多度。夜風中帶著股肅殺的冷。

漫無邊際的夜空裡依舊閃著一抹黯淡的紅光。光腦的照明燈打在佈滿野草跟碎石的小路上，無數細小泛著金光的灰塵在光路中飛揚。

剛走出房間沒多久，教官的通訊就撥了進來。

項雲間點開擴音，說：“告訴你一個好訊息，一個壞訊息。”

教官興致勃勃道：“我要先聽壞訊息！”

“好訊息是他沒什麼社會經驗，比較容易拐騙。喜歡吃、喜歡錢。”項雲間慢條斯理地道，“壞訊息是他有點認知障礙，覺得自己是一臺機器人。”

教官沉默片晌，反駁說：“喜歡吃、喜歡錢，說明他有世俗的慾望。有世俗慾望說明他活在世俗裡，懂得並遵守社會的規則，是一個正常的人。所以第一個是好訊息，第二個是假訊息。”

項雲間：“……”

孫悟空在世都沒他這麼會七十二變。

江臨夏：“呵呵。教官，你這麼維護的樣子，真讓我嫉妒。”

教官包容地笑道：“我理解你們的年輕不懂事。”

胡侃幾句後，項雲間嚴肅起來，認真問道：“您要給他安排到單兵系的手操機甲專業裡嗎？先不說現在聯盟根本沒有多少臺能上前線的手操機甲，他的精神狀態也確實是一個問題。他沒有足夠的合作意識，對人際關係的認知也不大明確……”

教官那邊傳來一陣窸窣的響動，應該是開啟了窗戶。

他站在風口，沉聲道：“你知道嗎？我做教官那麼多年，學到的最寶貴的教訓，就是不要輕易用自己的經驗給別人下定論。”

項雲間說：“我不是在給他下定論，我只是想知道，你們想把他培養成一個什麼樣計程車兵。”

“相信母校，你個臭小子！”教官笑罵了句，“明天，給所有過線學生組織一場實戰演習，他跟著你們，我看著他，給他找找定位。說不定他還有什麼我沒發現的驚喜呢？”

項雲間“嗯”了聲，正要跟他討論一下演習的具體規則，中午的那位校方負責人發了個號碼過來，說對方是福利院的管理員。

項雲間當即結束通話通訊，給對方撥打過去。

第5章 同類

“喂，你好。”

訊號只響了一聲就被接通。

因為是深夜，周遭沒有別的雜音，通訊器兩端的聲線都變得十分乾淨，還能聽出說話那人聲音裡的蒼老跟疲憊。

項雲間道：“您好，我們是聯盟大學的學生，想向您打聽一下關於乘風的事情。”

“我聽說了，但其實我知道的也不多，希望能給你們提供一點幫助。”

老人的聲音有點含煳，像夾在喉嚨裡隨著氣息勉強吞吐出來的，還帶著一點奇怪的鄉音。

項雲間將音量開到最大，以便能夠聽清對方的話。