書境
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進了學校的時候,瘸腿的看門大爺也沒醒,她顧不上別的,徑自往校園裡面跑去。
她知道班主任王老師的宿舍,王老師一家子住在學校十平米的小平房裡,她徑自跑過去,便開始敲王老師家的門。
敲了好幾下,也沒動靜,她只好氣喘吁吁地喊:“王老師,是我,我是顧清溪。”
她拼命地用最大的聲音去喊,然而喊出來後,聽在耳中,才知道有多虛弱無力。
好在裡面傳來了回應,是王老師愛人的聲音,王老師愛人顯然也是戰戰兢兢:“什麼人哪?”
顧清溪頓時看到了希望,她連忙說:“我是顧清溪,是王老師班上的學生,我是有事來找王老師,記事!”
說完後,她趕緊補充:“師母,你別擔心,就我一個人,確實是有事!”
王老師是經過那些年的,估計看到學生半夜敲門,心裡先怕了,她說這話是為了讓師母放心。
果然,王師母聽到這話後,過來開啟了門。
開啟門後,王師母看到顧清溪,也是嚇了一跳:“你,你這是怎麼了?”
她約莫記得班上有個這樣的女學生,長得好看,也乖,聽話,學習好,她見到過,大致也能認出來。
但是現在,站在門外的女生,頭髮亂糟糟地披散著,左邊臉上還染著血,就像半夜敲門的女鬼一樣!
王師母當場嚇傻了。
顧清溪知道自己嚇人,趕緊抹了一把臉上,快速地向王師母解釋了這件事,解釋的功夫,王老師也過來,聽說了,二話沒說,穿上衣服,就囑咐自己媳婦:“你領著孩子,先把各家老師都叫起來,讓他們也趕緊行動起來,我這就跟著清溪過去學生宿舍。”
他沒說的是,其實他一直都沒睡,就在這裡輾轉反側,擔心宿舍漏雨,擔心學生受罪,他也猶豫著要不要去通知學生們,但是事關重大,學校領導沒有通知,他一個普通班主任這樣做合適嗎?再說他也沒想好怎麼安置學生,如果萬一安置的過程中出了事,他會擔什麼責任?
一個老師的師德,一個做人的基本良心,他都有,但是過去曾經遭遇的一些事,讓他年輕時候的驕傲沉澱為了骨子裡的低調,許多事,並不敢出頭,那些事徹底停了也就幾年時間,心裡的烙印還在,並在午夜夢迴時隱隱作疼。
如今在掙扎糾結的時候,顧清溪來敲門,而且理由很光明正大,是縣委裡的人傳信,這麼一來,他終於有了勇氣。
這個時候雨勢竟然稍微緩了下來,王老師領著顧清溪沿著走廊快步地跑,跑著跑著,王老師突然停了下來:“你去女生宿舍,我去男生宿舍!”
之後他想到了:“清溪,你去女生宿舍,然後再去咱們班男生宿舍,我先過去高一還有初中的宿舍,那邊在圍牆邊上,更容易出事。”
顧清溪作為一個女生,去男生宿舍叫人,顯然不合適,但是關鍵時候,自然也顧不上那麼多了。
顧清溪連忙點頭:“好。”
一時邁步走的時候,王老師卻又叫住了她。
“顧清溪。”他喊她,聲音竟然有些顫抖。
“怎麼了,王老師?”顧清溪有些疑惑,她一直覺得老師很堅強穩重,沒想到現在他異常激動,情緒很不穩的樣子。
“謝謝你。”說完這個,王老師轉身,一頭扎入了雨幕之中。
顧清溪稍怔了下,就想起來上輩子一個細節。
上輩子,當那天二中出事,她看到王老師和大家宣佈了這件事後,便背過身去,他應該是擦了擦眼淚。
其實擦眼淚並沒什麼,聽說了這種慘劇,誰不想哭,但是她總覺得,在王老師轉過身的那一剎那,她看到他含淚的眼中有著負罪和糾結,又多少有些慶幸。
那個眼神太複雜,她並不能讀懂。
以至於很多年後,偶爾間自己講課的時候,看到教室的窗戶,或者看到眼前的黑板擦,她眼前就會浮現出過去一些畫面。
那些畫面,甚至也許並不是什麼有意義的,也不是和自己有關的,但就是會在不經意間冒出來。
淅淅瀝瀝的雨水從屋簷邊緣落下來,她低頭往前跑,手指下意識地撩著緊貼在臉上的油布,當淒冷的風吹在手上的時候,她突然明白了。
其實上輩子的王老師也許糾結過,曾經在風雨交加的夜晚輾轉難眠,只不過他並不敢多走一步。
後來出事了,坍塌的是二中的宿舍,他是慶幸,愧疚,但也後怕,怕自己一念之差不曾做出什麼,自己的學生就那麼遭殃。
這一世,自己過來,其實並不是自己說動了他,他也不需要勸說,他只是需要一個很小的外力推動罷了。
這麼想著的時候,顧清溪已經到了女生宿舍門前,她想著是先叫了女生宿舍的門,讓她們互相傳信過去大禮堂,之後自己再去男生宿舍那裡。
當下跑過去,瘋狂地敲門,舍管阿姨抱怨著開啟了門,開啟門後,顧清溪趕緊和阿姨提了這事。
阿姨:“啥?不就是下雨,至於——”
她話說到一半,顧清溪冷著臉說:“阿姨,這件事事關重大,不出事怎麼都行,出了事,你能擔負得起責任嗎?”
她本來大半夜奔波,臉上已經慘白,如今這麼冷下臉,倒是把那阿姨嚇得不輕,連忙說:“行,行,叫人,我叫人還不行嗎?”
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