作為一個合格的鍊金術師，怎麼書寫符文是最基本的地方。

歌者伸出長長的手指，指尖像是舞蹈一般在空氣中緩慢移動著：“像是這樣，先畫個W，然後是S……”

鮑比笨拙的跟著歌者的教學移動手指。

不得不說一個好老師能省很多事，這一次，鮑比竟然一次成功了。

“太棒了！”鮑比高興道，“這是我第一次成功畫出符文呢！”

“你義學怎麼畢業的？！”弗蘭克難以置信的看著鮑比，並不想承認這是自己同學。

而伴隨著這個符文的成功，鮑比和歌者的面前都彈出了兩個選項來：

【登入】

【遊客】

“本校的師生可以選登入。”斯科特慌忙說道。

“哦哦，那就是第一個選項吧？”鮑比說道，他點開了第一個選項，然後就看見鋪天蓋地的文字彈了出來，幾乎將他淹沒。

鮑比光是看一眼，都覺得恐懼症犯了：“這是什麼？！”

“一些注意事項，你直接拖到最後選‘是’就行了。”斯科特說道。

“不行！”弗蘭克則炸毛道。

弗蘭克沒那麼小氣，他本來也答應了幫斯科特收集網路資料，但他在這一步選擇了放棄：“那是合同，是契約啊！負責這個專案的是個黑袍吧！你們想要將生命交給他嗎？！就算要那麼做，至少先找個律師和魔法顧問，從頭到尾看完這個合同，將其中不合理的部分列出來，找對方修改完畢才可以簽訂吧！”

他的做法太過於具體，儼然好像已經這麼做了似的。

普通人是不可能做到這一步的。

“可是，這個專案聽說是城主雅妮女士主推的，我覺得她不會害我們。”斯科特說道。

他當時毫不猶豫就點了‘是’，弗蘭克知道的時候，斯科特已經簽訂契約了，這是最讓弗蘭克生氣的地方。

鮑比則比斯科特更心大：“這是學校的專案吧！那就是說不管我們願不願意，最後還是要答應的，那麼契約內容是什麼根本無所謂吧！”

他這麼說著，直接拖到最後點了個“是”。

“喂！”弗蘭克叫道，覺得這兩個舍友完蛋了。

反而是歌者認認真真的將合同看完了：“放心好了，這個合同中沒感覺到惡意。”

“不是這個問題……”弗蘭克沮喪的說道。

確實不是這個問題。

這兩個孩子太沒警戒心了。

歌者認同弗蘭克的想法。

畢竟在魔法時代，契約曾經是非常鄭重的存在，不經意說出口的話語可能被邪惡的黑巫師利用，即使是普通人也對此非常在意。

但最近的孩子們似乎沒有了這種概念，明知道是黑袍的契約也不以為意。

只有貴族家的孩子還保有原來的警惕。

歌者也感覺有些擔心。

他相信學園之城沒有惡意，但這些孩子走出學校後，就未必如此了。

另外兩隻並沒意識到這些。

鮑比在隨意簽下了契約以後，陷入了新的苦戰中。

“名字，性別，年齡，出生年月，學院，專業，班級，學號……噫噫噫，我的學生證在哪裡！？”鮑比轉頭去翻他的行李了。

也真是他耐心好，其他人陪斯科特“玩到”這裡，大約就不想奉陪了。

這一次歌者也幫不上忙。

本來歌者連確認契約都不需要，他返回到開始的介面，點開了【遊客】的標籤。

標籤消失，歌者的面前頓時出現了一個介面。

歌者發現自己的視角邊緣出現了幾個標籤，分別是：

【資訊】

【任務】

【好友】

【技能】

【戰鬥】

【地圖】

【圖鑑】

【課程】

【系統】

其中【課程】是灰色的，意味著歌者無法使用。

歌者也沒有急著點開這些標籤檢視，而是下意識的看了一眼周圍。

他發現整個世界也增加了奇怪的註釋。

比如離他最近的鮑比腦袋上就頂著大大的文字：

【鮑比·？？？】

【備註：學園之城的學生，有點缺心眼的孩子】【是否鑑定】【點選檢視（ ）】

【紅條：？？？】

【藍條：？？？】

紅條和藍條是備註下的兩個線條。

鮑比的藍條幾乎沒有，紅條倒是挺長，但上面都是“？？？”。

這是什麼意思？

歌者奇怪的轉開了視線，然後看見自己身邊的道具上有同樣的說明。

比如旁邊的熱水瓶：

【醫院的熱水瓶】

【備註：廉價的工業製品，易爆。】【是否鑑定】

【紅條：5】

【藍條：0】

然後是身上的被子：

【醫院的被子】

【備註：有消毒水的味道，角落有幫助康復的符文。】【是否鑑定】

【紅條：17】

【藍條：5】

再是花瓶裡的百合花：

【病房裡的百合花】

【備註：沒有處理過的鍊金素材，現在只用來裝飾病房，是誰拿來的呢？】【是否鑑定】

【紅條：1】

【藍條：29】

最後是斯科特：

【斯科特】