第三段普通，需要補足幾個符文，才可以實現法術效果，是正常符文專業的測試內容；

第四段有點難，必須編寫符文內容，達到法術效果才行，稍微有點超過學習範圍；

第五段非常難，雖然乍看起來像是第一段的簡單符文，但裡面藏著幾個錯誤的符文，必須將它們找出來才可以實現法術效果。

問題在於，老闆心目中想要的員工是能完成第幾段的呢？

銀葉想到這裡，沒有繼續猜測下去。

反正只要做到最優秀就可以被選上吧？

銀葉一向不討厭這種只要努力就可以得到回報的地方。

他握住符文筆，認真的開始抄寫。

*

兩個小時轉瞬即逝。

威爾像是監考官一般精準的掐下了懷錶。

“時間到了。”他說道。

少年們放下了手中的符文筆。

不過白板上的符文並不長，兩個小時的時間綽綽有餘，大多數人都完成了。

只是在場的都是剛剛畢業的學生，他們還沒有意識到求職需要主動，幾乎所有人乖巧的坐在了原位上，像是等老師收卷似的。

銀葉倒蠢蠢欲動，不過他看見威爾開啟了隨身的資料夾，拿出一份學生名單的時候，也沒有貿然上前。

“那我們按秩序來？”威爾恭敬的向安格爾問道。

安格爾無所謂的點了點頭。

“科特·法拉格。”威爾唱名道。

“哎？是，是！”一個長得沒有任何特色的少年拿著寫好的符文跌跌撞撞的走上前，將符文板遞給了安格爾。

“好吧，我們來看看效果。”

安格爾說道，他卻沒有直接閱讀上面的符文，而是走向了房間中間的桌子。

所有人在進入工坊的時候，都看過類似的桌子，並且看見客人們興奮的圍在這張桌子周圍，威爾助理說這是一種“遊戲”，可人太多，看不出是什麼遊戲，威爾似乎也不知道太具體的事情，當時少年們憂心著接下來的事情，沒有深究。

現在他們看見安格爾將桌面掀開，把符文板插進了中間填充了魔核的桌子內部。

安格爾懶得合上桌面，直接點亮了符文。

頓時，桌面上方出現了一隻巨大的圓滾滾的——

魔狼？

這是一隻魔狼吧？

事實上，在抄寫符文的時候，只要看懂了符文的都知道自己在製造一隻魔狼的幻影。

不過在他們的概念裡，所謂魔狼這種生物，是被魔氣侵蝕後巨大化的野獸，兇勐而可怕，總之和可愛沒有任何關係。

但眼前這隻魔狼整體圓滾滾的，四隻爪子伸直了還沒有肚子肥，還長著一對可笑的豆豆眼，歪著腦袋傻乎乎的看向所有人。

“我，我沒有調整過符文的幻影部分！”抄寫這段符文的少年恐慌的說道。

“我知道，一開始就是這麼設計的，”安格爾說道，他對那個名叫科特招了招手，“來，你自己操作看看？”

“操作？”

科特遲疑的走到了桌子邊，在安格爾的指導下，瞭解了面板的用法。

雖然這個少年的魔力值絕對比恩麗絲高，還接受了好幾年正統的魔法教育，抄寫符文的時候對符文內容有大致瞭解，但他面對遊戲桌的反應並不比恩麗絲成熟多少：

“前。”

魔狼挺著肚子的向前走去。

“後。”

魔狼謹慎的移動著小腿向後撤退，還差點踩到自己的尾巴。

“防禦。”

魔狼將自己團成了一個球狀。

“進攻。”

魔狼惡狠狠的伸出了爪子，然後因為重心不穩狼狽的摔倒在地上。

“哈哈！”科特露出了和傻兮兮的魔狼一般傻兮兮的笑容。

不僅僅是他，圍觀的其他少年也大多是這個表情。

他們還是第一次覺得自己抄寫的符文那麼有趣。

倒不是說他們以前沒接觸過幻影符文，而是就算是符文學習，也鮮少會將符文拆解到每一步讓他們去控制，並且瞭解效果的。

就比如說符文專業今年的期末考試好了，裡面也有一道幻影符文的題目，要求是：假設有人闖入你守護的古宅，編寫一段關於幽靈的幻影符文嚇阻他們（限制在二十個符文內）。

知道這個題目像是什麼嗎？

這個題目像是要求一個母語是英語的學生用五言詩去描寫一個嚇人的鬼魂！

而且要實現符文效果，需要大量魔晶魔核供給魔力，即使是魔法時代的學園之城也不會如此浪費，所以學生們所書寫的符文就像是作文一般讓老師批改了事，大多數學生對於自己期末考試中到底製造了什麼樣的幽靈出來根本毫無概念。

更別說這樣一步步控制著來玩了。

少年們頓時比上課還認真的看著那隻魔狼的動作。

可惜他們是製作者，而不是玩家，所以他們在被逗笑的時候，還必須為魔狼的所有動作負責。

安格爾接著道：

“滾動。”

科特臉上還帶著笑容，試圖去按鍵，但他的手卻凝固在了鍵盤的上方。

“怎麼了，繼續啊？”有人催促道。

我不知道“滾動”該按什麼，不對，我有寫過關於“滾動”的符文嗎……對，對了，第三段符文的第二個填空，那個符文我搞錯了！