教官：“……你想挑戰誰？”

“嗯……能將班裡所有人都挑戰一遍嗎？”她歪了歪腦袋，“我想試試自己的極限在哪裡。”

如果是平時，教官肯定不會拒絕，實戰訓練課，要的就是這種實戰效果。

可是看到連續兩個和她對戰過的學生被送去醫療艙後，他覺得這種挑戰也不是非進行不可，總不能讓更多的學生被送去醫療艙吧？

只是教官不好插手這事，只能道：“如果他們願意的話。”

就像剛才伍胥東挑戰沉霧非他不能阻止，現在也一樣。

沉霧非又看向那群學生，眾人下意識地躲開她的目光，祈禱她別挑戰自己。

沉霧非指了個人，“我想挑戰這位同學，作為隊友，應該也很想像伍隊長那樣幫助我訓練吧？”

被她指的人臉色鐵青，但她話都說成這樣，若是自己不應，以後眾人怎麼看他？

他甚至埋怨上伍胥東，埋怨他先前說那種話。

要是他沒那麼說，他現在也有理由拒絕。

不到一分鐘，慘叫聲再次響起，地上又躺了一個人，被醫療機器人趕緊送去醫療室。

這下子，C班所有人看沉霧非的目光簡直就像是在看魔鬼。

他們很慌亂，不知道她怎麼突然變得這麼厲害。

等沉霧非繼續挑戰時，對方說什麼都不肯答應。

她也沒在意，轉頭對教官說：“教官，還沒下課，是不是可以讓系統安排繼續對戰？”

教官：“……”

眾人：“……”

這一整個早上， C班訓練室的醫療機器人異常忙碌，時不時就要搬一個橫著的學生送往醫療室。

因為去的學生太多，導致醫療室的醫療艙變得緊張起來。

負責值班的醫生很疑惑，問被送過來的學生：“你們這是怎麼了？遇到厲害的異種？”

怎麼一個個骨頭都碎了？要躺醫療艙治療？

被送過來的C班學生痛得臉龐扭曲，蒼白著臉說：“沒有，只是體能戰鬥課……”

醫生震驚，“你們用神力打架了？”居然打成這樣？

學生：“……”

訓練室裡，沉霧非將所有的同學都打趴。

因為有系統的安排，就算那些學生不願意和她對戰也不行，沉霧非沒客氣，不管被安排到的對手是誰，她都是一頓打，只是有些人傷得重，有些人傷得輕。

米麗絲也被系統安排成為她的對手。

她戰戰兢兢的，小心翼翼地說：“能不能手下留情？別打斷我的手腳？”

沉霧非：“我儘量。”

儘量的結果是，米麗絲的手被打斷，虛弱地被醫療機器人搬到一旁治療，很快就治好，沒有嚴重到要送去躺醫療艙的地步。

雖然如此，她仍是覺得沉霧非好可怕，妥妥的大魔王。

等黃婉秋和溫蒂斯兩人也被機器人抬過來時，三人就像飽受驚嚇的小動物，擠在一塊兒瑟瑟發抖。

“她太可怕了……”

“居然沒一個人是她的對手。”

“她到底怎麼變成這樣？”

“……”

三人說著說著就沉默了。

突然，黃婉蓉說：“其實她對我們還是手下留情了的。”

米麗絲和溫蒂斯怔了怔，張了張嘴想說什麼，又咽了下去。

確實，看過伍胥東等人的下場，發現沉霧非對她們已經手下留情，至少沒有將她們的骨頭打碎，只是讓她們斷胳膊斷腿，這種傷只需要治療儀治療一下就能好，沒到躺醫療艙的地步。

上午的體能戰鬥課終於結束了。

C班成功地倒下大半的人，被送去醫療艙，剩下的大半人斷胳膊斷腿也不少。

教官看著這群飽受摧殘的學生，想說什麼，又覺得沒必要。

就算只是基礎體能戰鬥，受傷是常態，沉霧非堂堂正正和他們對戰，並沒有違反紀律。

就是，她怎麼突然變得這麼厲害？難道這就是昨天連雅娜教官和他說的，讓他在上課時看著點的意思？

第51章

下午是機甲對戰課。

在沈霧非踏入機甲訓練室時， 無數的目光落到她身上。

那些早上被她送進醫療室的學生已經回來了，他們看她的目光尤其“專注”，雙目噴火，滿臉怒氣，如果不是教官盯著，估計當場想和她拼命。

雖然他們的傷都不算重， 躺醫療艙一兩個小時就能好， 可被打斷手腳，或者打碎骨頭的過程中那痛苦是實實在在的。

誰都不喜歡沒苦硬吃。

更讓他們難以忍受的是， 他們居然輸給了一個廢物！

能考入帝星神明學院的學生，無不是天之驕子， 就算只是C班的學生， 在年少之時， 也是備受學校、家長誇讚的天才。

天才都是驕傲的， 他們無法忍受自己居然輸給一個廢物。

就算知道她現在可能不是廢物，但那種心態一時間沒辦法扭轉過來。

伍胥東等人陰冷地看著她，體能實戰課時，被禁止使用神力，倒是讓她取巧，等到機甲實戰課就不一樣了。

神眷者駕駛的機甲和普通機甲不同， 是神力機甲， 用神力驅使。

就算她的機甲操作水平很高，但神力等級弱是短板，只要能消耗掉她的神力，沒了神力後她和普通人沒什麼區別，無法再駕駛神力機甲，能輕而易舉地將她打敗，給她個教訓。

幾乎所有人都覺得，早上的體能實戰課是沉霧非取巧，只有教官和米麗絲三人不相信。

米麗絲三人在能用神力時被沉霧非暴打過，當時她們來不及使用神力就被她打懵，後來更生不起反抗的念頭。

此時三人都絕望了，生出一種沉霧非是大魔王無法打敗的悲痛感。

至於教官，則是想起早上體能戰鬥課結束後，他去找總教官姚晃匯報沉霧非的異常。作為C班的教官，他知道沉霧非的各項成績，她突然兇勐成這般，總覺得不對勁。

然而總教官聽後，沒有說什麼，只表示讓他看著點，只要她別弄死人就行。

教官大為震驚。

不弄死人就行？總教官這話是什麼意思？難道他認為，現在的沉霧非擁有足以殺死神眷者的實力？怎麼可能？

再多的總教官沒說什麼，似乎他對沈霧非現在的情況瞭然，就連負責這次三年級實戰訓練的副教官連雅娜也是個知情者，不然早上時不會特地和他說那些話。

既然總教官已經知曉沉霧非的情況，教官自然也不好說什麼，決定多看著點。

機甲實戰課不同體能實戰課，沉霧非應該不會再像早上那樣，將人弄得斷胳膊斷腿送去醫療室了吧？

教官很快就發現，自己這想法大錯特錯。

機甲實戰課開始後不久，便到機甲對戰的環節，伍胥東仍像早上那樣，毫不猶豫地挑戰沉霧非。

結果，他剛要攻擊，沉霧非的機甲已經鬼魅般來到他面前，拔起機甲配備的神力劍就將他的機甲一劍噼成兩半。

要不是駕駛艙將伍胥東保護在內，只怕被噼成兩半的是他。

縱使如此，伍胥東也受了極重的傷，皮肉傷就別說了，還有機甲被毀時，神力的反噬，讓他嚎叫出聲。

守在訓練室的醫療機器人迅速將他拖到一旁治療。

C班學生驚恐地看著這一幕。

神力反噬的痛苦比肉體更甚，他們寧願斷胳膊斷腿，也不想被神力反噬。

駕駛神力機甲時，神眷者要將神力與機甲相連，用神力操作機甲，給人一種與機甲完全融合的感覺，機甲就是人，人就是機甲。

一旦機甲被毀，沒有及時抽離神力，機甲被噼成兩半，人彷彿也感覺到自己的身體和機甲一樣被斬成兩半，那種痛苦直接匯入精神意識體中。

世人將這種情況稱為神力反噬。

沉霧非的聲音響起，“下一個。”

眾人：“……”

看到伍胥東的下場，誰還敢挑戰她？繼續讓她當菜瓜一樣地砍嗎？

可惜就算他們不願意，機甲對戰課中的對戰是必須的，訓練室裡的系統會強制安排對戰，不應戰也得應。

C班的學生再無僥倖，就像奔赴刑場一樣，在系統的安排下和沈霧非對戰。

然後，又一群學生被放倒。

教官觀察了下，發現沉霧非沒什麼戰鬥技巧可言，講究一個快，一擊斃命。

這樣的結果，導致學生來不及抽離神力，被神力反噬。

當然，她也不是每個都一劍砍成兩半，有時候只是傷個胳膊和腿，端看她的心情。

學生們也看出這點。

“只要咱們的速度比她快，避開她的攻勢，拖到她的神力消耗完，應該就能避免被她傷到。”

“這個可以，只要拖死她就行。”

“問題是……她的速度那麼快，怎麼避開？”

“……”

C班的學生絕望地發現，沉霧非的速度真的是太快了，誰能保證在這種可怕的速度中避開她的攻擊，然後拖住她，消耗她的神力？