“是。”

“最近很多校貓都不見了。”

“我知道……”女生的聲音透著鬱悶，“它的小夥伴們最近都不見了。它的身體看起來也不太對勁……”

小真從箱子裡抱起貓：“我覺得它的時間不多了。還是帶它看看醫生比較好。”

“哎？有那麼嚴重嗎？”

“嗯，我家裡養貓，我對貓的狀態很熟。總不能把它丟在這個雜物室讓它默默死掉。”小真撫摸著貓柔軟的皮毛，貓又虛弱地喵了一聲。

女生被小真的話說的心神不安，她抱著阿花去看病了。兩個男生走下實驗樓，崔明智感嘆只是找到了一隻，其他貓的下落依然是毫無音訊，他認定黑板報這個主題怕是藥丸。然後他的注意力轉移到了小真身上。

“我說，你抱著這個箱子幹嘛？”

小真正抱著從雜物室裡取出的箱子。“不幹嘛，只是把它帶回家。”

“啊？你不會要把這箱子撿回去給你家貓做窩吧？”

“如果我家那隻貓願意進去的話。”

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小真將箱子放在了貓先生和斑船長的面前。“學校校貓失蹤之謎的原因就是這個。”

貓先生湊過來聞了聞箱子，問道：“這是啥？”

雞喊道：“什麼？這箱子還會吃貓嗎？”

小真把箱子轉了個位置，貓先生和雞都看到了箱子內側下的一行文字，那是銀河通用語，標明著這箱子的名稱——“隨機復刻箱”。

“……”

“不會吧……”雞喊道，“為什麼這裡會有這個？這個不是被列入危險品的黑盒會產物嗎？”

當他說出“黑盒會”這個名詞的時候，房間的氣氛沉悶了數秒。

之後小真開始瞭解釋，“嗯，校貓失蹤事件就是這個箱子引起的。”

這個箱子是在銀河私下流通的危險品隨機復刻箱。它能將放入的物體復刻出另一個同樣的副本。雖然是副本，但由於產品的不穩定性，隨機的個體會有些許差異。

在最初，那位女生撿到了阿花。而阿花是一切的起點。女生將阿花放入復刻玩具箱，到了第二天，阿花被複刻出另外一個外觀有差異的副本阿花。女生則誤認為副本是阿花的小夥伴。在之後的日子裡，阿花把箱子認作了它的窩。它的副本也是。

每當它和它的副本在箱子裡滿足一定時間，復刻箱就自動再復刻一次。而阿花和它的副本們都會預設這個箱子就是它們的窩，往往會擠在一起再度過一晚，就會導致再度復刻。如此反覆復刻後，阿花的副本數量逐漸膨脹。

也就是女生開啟雜物室，遇見了十多隻貓的原因。

實際上這些貓全部是阿花與它的副本，和副本的副本等等。

“我也明白了。”貓先生說，“難怪你們學校的校貓消失了很多。”

雞問：“啥意思？貓的副本還有有效期嗎？”

“不是有效期，而是劣化。”小真掏出一枚硬幣，丟進入箱子，“這種小物件應該會很快。”

片刻後，小真從箱子裡倒出兩枚硬幣。“你看，雖然變成了兩個硬幣，但是都變薄了變輕了，完全失去了貨幣交換的價值。這個箱子在復刻的同時，會把原本和副本平攤劣化。對於非生命體，平攤的是質量和保質期。對於生物，則是壽命。”

“嘖。”

“每當阿花在箱子裡被複刻一次，它的壽命就會分給副本一半。按照女生的描述，阿花的副本有10多個之多，裡面還包含了副本和副本之間的互相復刻。這就導致了這些副本貓的壽命會相當短。”

“我推測學校裡失蹤的校貓都是壽命極短的阿花副本，到了快要死亡的時刻，它們就找個地方默默消失了。這就是學校突然失蹤10多隻貓的原因。而現在，阿花將是死亡的最後一隻了。”

“究竟會是什麼究極智障生物會把這玩意兒亂丟？”

“這是黑盒會的危險品。為什麼會出現在你們學校？”

“我怎麼會知道。”小真攤開手，“以及，我建議你們有空進我校的實驗樓看看。那裡有一點異常，我懷疑和這個復刻箱的出現有關。”

隔天。

馮老師看著教室後顏真那組新出的黑板報，上面敷衍畫著學校裡的8只校貓，每個貓還標註了各自的名字，說實話畫的相當抽象派，抽象到第一眼看到會在思索這究竟是什麼動物。

“……”馮老師覺得本次年級板報優秀評選他們班又徹底完蛋了。

第19章 漩渦

三個噬心魔在實驗樓裡遊蕩。

“你們覺得如何？”

“沒有危害。”貓先生蹲在實驗樓樓梯上，詭異的黑色蝌蚪正在它旁邊遊弋。“雜點不多。只能說有一點點異常。”

斑船長在走廊上跑了個來回，“可為什麼會是這裡，這棟實驗樓有異常？”

小真說：“如果我的感應力沒有失常的話，這個學校除了我只有小袁老師一個外星人。我試探過她，她對這棟樓的異常並不知情。”這種程度的空間亂象如果不借助裝置，也只有它們這種有特殊感應力的噬心魔能探查到。

“大樓異常的原因很難說。”貓先生用腳撥動著自己的尾巴，“也許只是空間風暴帶來的意外，也許是人為的，也許是這附近有漩渦……”

聽到漩渦這個詞，小真和斑船長都陷入了沉默。這種異常狀況意味著當地銀河監查之眼一定會上報，這將招來銀河議會軍團安全委員會監督之眼等等一切等同於麻煩二字的降臨。