荀子言和他的前桌有著不為人知的淵源。

荀子言的前桌和解析好像也有著不為人知的淵源。

這一切，現在都為我所知了。

哈哈，一切都逃不過我的眼睛！

物理老師覺得今天的高三一班有點奇怪。

一進門，處處都散發著一陣萎靡不振的氣息。

上課了，慣會活躍氣氛的李嫿卻難得地閉口不言，現在還對著作業紙傻笑起來。

教室的最後一排出現了一個小女孩。

並且，周圍人心浮動。

奇怪，真是太奇怪了。

而且，這是哪家的孩子？林老師家的？不對，只聽說她家裡有一個兒子，沒聽過還有一個女兒啊。

……

小測結束之後，物理老師開始上課。

他偶爾將目光移到後排，卻發現無論身旁投注來多少目光，小女孩依舊巋然不動。

而她也沒有做出什麼不合時宜的舉動，只是一個人靜悄悄地坐在教室後排，低著頭寫寫畫畫。

這樣的話，似乎也沒什麼關系。

至於後排那幾個，物理老師看了看格外明目張膽地瞧著外來生物的元和，額頭險些青筋暴起。

算了算了，不省心的。

物理老師將心思拉回課堂：“如圖所示……”

圓規尺、粉筆頭與黑板碰撞的聲音在教室裡回轉。

上半身挺得筆直的解析抬頭朝黑板看去，卻只能看見一片攢動的人頭和層層疊疊的藍白校服。

老師幫她帶到教室裡的高三教科書還放在講臺一側，並沒有被自己及時拿下來。

究其原因……

解析的頭朝元和的方向偏了偏，好巧不巧，繼抓到親哥上課睡覺之後，解析又抓到了親哥上課開小差。

屢屢被抓包的元和在和解析平靜的眼神對視時，猛然間後背冷汗直冒，狼狽地移開了視線。

過了一會兒，又靜悄悄地移回去。

又一節課，過去了。

下課鈴打響的那一霎那，元和覺得那既是揭開真相之前的天籟之音，又彷彿是黑白無常手裡閻王讓人三更死，就必定活不到五更的催命符。

元和不敢動。

因為物理老師還沒喊下課。

時間就是海綿裡的水，只要會擠，還是能擠出來的。

在學校裡，所謂海綿，指的就是課間，這是眾所周知的事實，不僅各科老師深諳此道，學生們也懂得利用下課時間來補眠補作業。

開學初，物理老師擠出了第一塊海綿。

“同學們利用下課的時間把剛剛小測過的答案對一對啊，科代表稍後收上來拿到我辦公室。”

物理老師既不再次複述原題，也不留下正確答案，就扔下這麼一句輕飄飄的話，讓還處在焦頭爛額狀態的學生再次陷入水深火熱的境地之中。

上完課的物理老師再次選擇性眼盲，兩手一操，慢悠悠地走到解析的座位前，問道：“你是……”

解析把椅子往後一推，站起身來。

“解析。”

解析答道，目光坦蕩，語氣恭敬。

孔湘忙放下修正答案的紅筆，站起來補充道：“老師，她是我們班剛轉來的學生。”

“轉來的？”

“呃……”孔湘把自己的大長馬尾丟到身後，試探性地小聲說，“跳來的？”

物理老師：“……”

聽到這番話和剛發現教室裡多了一個小女孩的學生們：“……”

“孔湘，你轉到一班來，得有一年了吧？”

孔湘不明所以，點頭應道：“是，我是高二上轉來的，距離現在正好滿一年。”

聽到孔湘的回答，物理老師滿意地點點頭，接著語重心長地說：“老師知道你的文科成績一向漂亮，可你已經轉來理科班一年了，科學的嚴謹性和求真務實……”

孔湘很認真地聽著物理老師的訓誡。

聽的很認真的孔湘腳步慢騰騰地，在無聲無息之間挪到了解析的身旁，朝同樣擺出一臉受教、聽的異常認真的解析眨了眨眼，露出一個面帶安撫的微笑，然後在課桌的遮擋下悄悄地勾住瞭解析的小指頭。

這點小動作，瞞得住旁人，卻瞞不住一直密切關注著她們動向的元和、荀子言與李嫿三人。

三個人都震驚了。

尤其是解析還沒有任何不快與不適。

更要命的是，解析的小指頭還反手勾上了孔湘的！

“她……她她……”李嫿的聲音帶上了疑似咬牙冷戰的顫慄，一臉魂不守舍地看向那對掉了馬甲的、新鮮出爐的、手拉手的好朋友。

但是旁人隻以為李嫿指的是解析。

於是，有學生出來解釋道：“老師，她是早上林老師帶來的，但是……”

但是，是誰呢？

學生拍拍腦袋，那時候班主任好像是有說的，只不過自己在忙著糾結於到底改不改最後一道選擇題的答案，沒太認真聽。

是誰呢？

“哎，這是誰的書啊？還是新的！有人認領嗎？”手裡拎著一塊黑板擦的值日生在講臺上朝下喊道，聲音穿過大半個教室，傳到了教室後排的眾人耳中。

“是你的嗎？嗯……解析同學？”有人嚥了口口水，像是第一次見到迴音壁那樣，試探性地扔出一枚石子。

石子很快就帶來了回響，伴隨著層層漣漪在教室裡蕩漾開來。

“是我的。”

【作者有話要說】

刪了又改，還是卡，等我週末捋捋。（我會還利息的QAQ）

存稿箱設定也卡，所以直接發布了。

看文愉快。

第134章 傻瓜

盛夏的餘燼炙烤著九月的校園， 彷彿是知道自己大限將至，於是盡心盡意地將全部的光輝灑向大地。

上午九點五十分，第三節， 體育課。

塑膠跑道上的溫度燙得嚇人，沉悶的空氣裡沒有一絲涼意，三三兩兩的學生都聚集在操場的最外圍， 一邊慢騰騰地跑動， 一邊和同伴抱怨著炎熱的天氣。

“太熱了。”

“是啊， 這種天氣上體育課， 簡直就是一種折磨。我一個朋友在六班，他們體育課是下午最後一節課，那時候都沒什麼太陽了。”

“真的啊？也太好了吧， 上完體育課還能直接去食堂吃飯。哪像我們， 還要從三樓跑下來，黃花菜都涼了。”

“就是說啊！而且他們的體育老師只要求他們跑兩圈，兩圈之後就可以自由活動。我們呢，熱身一圈， 慢跑兩圈，計時兩圈……”

“別說了， 說的我都沒動力繼續跑下去了。”

呼呲呼呲的喘氣聲， 拖遝的腳步， 帶著胸膛裡撥出的火氣的抱怨， 匯聚成一支明知跑在操場的最外圍也不能減少跑步圈數， 卻還是為了貪圖那點陰涼， 繼續苟延殘喘地耗盡精力的傻瓜隊伍。

“欸， 那人誰呀？這麼大的太陽， 竟然還跑到操場中間去跑， 也太傻了吧。”

隊伍中的同伴跑得上氣不接下氣，聞言抬頭去看，果然看見不遠處有一個人影在炎炎烈日的全方位無差別攻擊性下跑的飛快。

傻瓜！

又沒人監督，也不是真正的體考，至於這麼拚命嗎！

他的嘴角沒好氣地一撇，冷嗤一聲，然後開始默默地調整呼吸，加快跑步速度，並逐漸回到正常的軌跡上去。

操場的跑道中央又零星多了幾個身影，一圈又一圈，只有跑得慢，沒有落下的。

除了……被元和拋在身後的李嫿。

“元和——，你等等！”

李嫿氣喘籲籲地拽上元和的衣角，像個甩也甩不掉的粘皮糖。

“我好不容易才從操場的另一邊橫穿過來，我容易嗎我！”

“你說你跑這麼快幹嘛！你是不是想改行去當體育生？啊？”

似乎是被李嫿的話所打動，元和的步伐慢了下來。

“體育生？練田徑？粗俗！要改行我也是去當藝術生，天天風花雪月，那多高雅！”

元和對高雅的藝術引亢高歌。

李嫿吃了一驚：“沒曾想您還有這麼偉大又高雅的抱負呢？”

“你也覺得我可以花一年時間順利轉戰藝術生？”元和彷彿遇到了知音，一臉驚喜。

“對，”李嫿小雞啄米似的瘋狂點頭，“我也覺得……你的想象力實在是太豐富了。”

藝術生？！

但凡元和對自己的歌唱水平有芝麻粒大的認知，他也說不出這番話來。

記不清已經跑了多少圈，元和也無暇去記憶，毋庸置疑的是，一定超過了體育老師的要求。

他放慢腳步，改跑為走，緩緩吐出積壓在胸膛裡和流竄在乾啞的喉嚨裡的一股熱氣。

“你確定？”

元和有些無奈。

李嫿不確定，想象力再豐富，也不可能想象得到今天的場面。

“行了。”李嫿拍拍元和的肩，提議道，“自由活動的時間到了，不如我們去打球？”

男生之間安慰人的方式就是如此直接，也是如此有效。