雖說荀家家教嚴格，但也是在充分了解荀子言的興趣之後有針對性地進行教育和培養。

所以在元和的連連推脫和一再的顧左右而言他之後，貫穿荀子言十幾年生活和學習生涯的家風起了關鍵作用，他的心中燃起雄心壯志：他，一定要知道元和的秘密！

於是荀子言繼續埋頭苦寫：“兄弟沒別的意思，純粹是想幫你。就我媽那人……唉，你先告訴我，我還能幫你吹吹耳旁風。你告訴我吧告訴我吧告訴我吧……（以下無限迴圈並省略。附註：不是我懶，也不是我摳。節約環保，向偉大的地球母親致敬。）”

元和看著末尾那個括號，呵呵兩聲，絲毫沒有回復的慾望，甚至不想再轉頭看荀子言那張臉，再一次把紙張揉成紙團甩手一扔。

被百般蹂躪的紙團飛過荀子言的頭頂在空中劃過一道優美的弧線最後落到開著的後窗外一件白襯衫上。

襯衫的主人撿起砸到身上的紙團，指腹滿是細繭的雙手展開這張亂糟糟的紙，薄薄的眼鏡片後閃著犀利的光，低頭看得十分專注。

荀子言呆住了：“老，老師好。”

襯衫的主人林老師一目十行地看完這張飽經滄桑的科作業紙，抬頭一笑，看著荀子言說：“老老師？我有那麼老嗎？”

“當然沒有，您很年輕。”荀子言看著那張被老媽攥在手裡的紙張急忙說道。

要死了要死了，幸虧沒把老媽喊出口，不然罪加一等。

不過現在離死也不遠了。林老師把手裡的紙還給荀子言，微笑著說：“這是你的吧，不知道你的媽媽在你眼中是什麼樣的？”

荀子言看著遞到眼前的紙張上面偌然突出的幾個字：就我媽那人……眼前一黑，顫抖著說：“知書達理，善解人意，溫柔可親……”

元和拿著一根蓋上筆帽的黑筆戳了戳荀子言的胳膊提醒他。

荀子言一抬頭，林老師已經走了。

荀子言對著林老師溫柔可親的背影長舒一口氣，這口氣剛吸進肺部還沒撥出，林老師轉頭就從前門走進教室，荀子言嗆得一陣咳嗽。

知書達理的林老師不愧是經驗豐富的高中班主任，效率極高。

只花了短短兩節課就搞定了分書，自我介紹，各個科任老師的簡單介紹，班級情況及班規簡介，衛生包乾區介紹，九月教學安排，排座位等各種瑣碎事宜。

第四節課的上課鈴打響後不久，荀子言口中善解人意的林老師瞟了一眼手錶笑著說：“今天早上的課就到這裡，大家可以回去了，住宿的同學記得去找宿管報到，下午兩點來就行。”

能提早放學，大家都很開心，蠢蠢欲動。

只有坐在第一排離林老師最近的那個眼鏡片最厚的四眼舉手問道：“老師，提早來不行嗎？教室是有什麼安排嗎？”

林老師掃一眼四眼，又看了一下新排出來的座位表，笑眯眯地說：“當然可以，梁聰同學，提早來還能有點時間複習。”

眾人皆感不妙，停下窸窸窣窣收書包的動作看向林老師。

被二十九雙直勾勾的眼睛盯著，林老師一點也不懼，依舊笑的很甜：“下午兩點到三點數學小測，三點十五到五點四十五考理綜。”

“啊——”

“啊？”

“啊！”

“……”

“不要怕，題目很簡單的，題量也不多，今天考明天就能出成績，這是我和物化生三個老師給你們的見面禮，不用謝。”林老師拿著教案出門，臨走前輕飄飄地往最後一排看了一眼。

全班陷入哀嚎之中，荀子言也在哀嚎，但他嚎的內容和別人的不太一樣：“死了死了，我媽一定是在報復我，她怎麼會把孔湘的座位安排在我前面？元和，你看到我媽的眼神沒？完蛋了完蛋了。哎，你幹嘛去？”

元和快速地把每一本新書的封面開啟寫上名字，略微整理之後把它們塞到書洞裡，黑色書包往肩上一背，椅子一拉一推，長腿邁了出去。

“回家。”

“回……你這學期不住宿啊？”

元和走的很快，單手插兜摸出口袋裡的車鑰匙，另一隻手抬高隨意地擺了擺，很快走出教室不見人影。

……

圖書館的自習室，解析放在桌上的布袋振動兩下又歸於平靜。她放下毛筆拿出布袋中的手機檢視資訊。

哥哥：已下課，十分鍾後圖書館門口見。

解析看完資訊把手機放回布袋，著手整理桌上的筆墨和宣紙，然後背上書包抱著一本佛經典籍放到書籍歸還處。

眼看解析就快走出大門，徐朝急忙把幾本國畫繪本往同伴手裡一放低聲說道：“幫我一起還，有急事。”然後三步並作兩步朝著解析的背影追去。

解析站在門口往馬路一側張望，突然身邊傳來聲音：“小妹妹，你還記得我嗎？”

解析轉頭，一個長相清俊的青年笑容可掬地站在她身邊兩步之遙的位置，聲音清透，距離也不會太近令人反感。她點頭。

解析這麼冷淡，徐朝卻不以為意，繼續笑著說：“我剛剛看見你寫的字，很漂亮，你練了幾年了？”

解析懶洋洋地抬眼看他：“謝謝。”

“……”

【作者有話要說】

謝禮奉上。

第29章 壁咚

氣氛一時有些尷尬， 見時間差不多了，解析走下臺階，想去路邊等元和。

徐朝亦步亦趨地跟著她， 就像一隻剛出生中了印隨反應的小雞崽。

解析疑惑地看了徐朝一眼，徐朝著急地沒話找話：“你在等誰啊？”

“我哥哥。”

原不指望解析會回答，徐朝的眼睛立刻亮了， 好像找到了聊天的缺口， 放緩語氣十分溫柔地說：“你哥哥一定對你很好吧？”

驕陽似火， 一個白衣少年在人行道上騎著腳踏車往圖書館駛來， 衣擺向後揚起，帶來一陣微風。

“嗯。”解析眉目柔和，帶著笑意。

第二次回應！徐朝大喜， 再接再厲道：“你哥哥一定很厲害吧？他也練字嗎？”

一波紅綠燈的車潮剛過去， 路上車輛較少，元和一路勢如破竹騎到早上的大樹下，人還沒從車上下來就看到一個猥瑣青年在糾纏解析。

元和捏捏手指關節繞到青年身後在他耳畔威脅道：“字寫的不好，空手道練的還行， 要切磋切磋嗎？”

徐朝站直身體，個頭還比元和高半個頭， 他居高臨下地問：“你是？”

“她的哥哥。”與此同時， 剛才說話和表情都十分冷淡的解析抓著元和的衣擺高興地喊道：“哥哥！”

元和摸摸解析的發頂， 細致地把她跑到臉頰邊的碎發理好， 又從車籃裡拿出一串玉蘭花給她戴在脖子上。

純白的棉線串著七朵晶瑩皎潔的白玉蘭， 花瓣或緊或松， 小巧玲瓏， 悠悠香氣若有還無， 高貴而清純。

解析很喜歡， 摸著脖子上的玉蘭花露出一個微笑：“哥哥是去買花所以才從另一個方向來嗎？”

元和蹲下身和解析平視：“差不多吧，我去取蜂蜜，在路上遇到有人在賣花就給你買了一串。”

解析踮著腳往車籃裡看，看見兩罐裝著橙黃濃稠物的瓶子，敲一敲，還是塑膠瓶。

“什麼蜜？”

“荔枝蜜。”

“荔枝蜜又清又香，很適合夏天喝。”

“嗯，回去就泡一杯嘗嘗。”

“哎，我說，兩位，這還有個人！”在一旁看了許久兄慈妹親現場直播的徐朝站在樹下喊。

美好的親情交流被打斷，元和不耐煩地朝徐朝瞥了一眼，冷冷地說：“你還沒走？”

“我話還沒說完呢，怎麼能走？”

元和回頭問解析：“你認識他嗎？”

解析：“不認識。”

徐朝難以置信地看向解析，悲憤大喊：“你剛才不是還說記得我嗎？”

元和左右看看，解析承載著兩個高挑男生的逼視解釋道：“想借的書放在第一層，我拿不到，這位好心人幫了我一把，然後偷窺並且跟蹤我，跟我搭話。”

徐朝一臉呆滯，又看見解析仰頭看著他補充一句：“這是我對你的全部印象。”

元和把解析護在身後，目光警惕：“你是誰？”

徐朝想：對啊，我還沒自我介紹，怪不得這孩子說不認識我。

“我是徐朝，大二美術生，主修國畫。這位小妹妹字寫的很好，我想請她幫忙在我的畫上題字。”

徐朝簡潔明瞭地道明來意，又拿出一張蓋了大紅鋼戳的學生證證明身份。

徐朝正經起來像個翩翩君子，一絲猥瑣氣質也無，元和的戒備打消，狐疑道：“既然是美院的學生，還需要找一個小孩子題字？”

徐朝無奈地笑：“我畫畫尚可，於書法一道上始終開不了竅。臨近開學，有一個作業要交，不知道能不能請這位小妹妹幫幫忙？”

收拾行李時元和的確在一個藤木箱子裡看到筆墨紙硯等文房四寶，但他不知解析寫的是什麼字型，練了多久，是否喜好，隻知她每日清晨都要在書房裡呆半個小時臨帖。