對於他們說，多睡一會兒覺，比走幾步路到飯堂填飽肚子要重要的多。

藺荷明白他們的心理，可這並非不能改變之事——只要讓他們明白：不吃早飯於身有害，於學有弊。

梅花挎著小籠包，好奇地打量藺荷手中的東西，可惜看不清楚：“藺姐姐，你說的傳單是什麼呀？”

藺荷：“就是宣傳小籠包的單子。”

梅花似懂非懂，她們一路從飯堂往國子監西六堂走，梅花從來沒有來過這裡，她心裡又害怕又好奇，忍不住四處張望。

原來這就是讀書人的地方，真漂亮啊……她拉了拉袖子，羨慕極了，又看打頭的藺荷表情鎮定，好似並不將周圍風景放在眼裡，頓時覺得自己像個土包子，連忙低垂眉眼，不再亂飄。

一路走到六堂院口，藺荷停下步子。再往裡就是學子們讀書的場所，以她們的身份不能進去：“把小籠包拿出來的。”

聞言，梅花便把筐子放在旁邊的假山石上。

距離夫子講課還有段空隙，這會兒正是學子們趕來的時候，或獨自一人、或三五結伴，步履匆匆，神情緊張。有些人身上的學子袍甚至頗為凌亂，一邊走一邊扶正頭上的束髮冠。

藺荷拍拍臉頰，變臉似的露出標準十齒笑——在這個女子講究笑不露齒的時代，她的“假笑”看起來格外熱情。因為起晚而顧不得吃早飯的學子看見後，都忘記了遲到之事，傻愣愣站在原地。

國子監重地怎會有女子存在，莫不是天上的仙女？

仙女藺荷笑吟吟，見人停下，立刻遞過去一張巴掌大的紙：“公子看一下傳單，咱們飯堂最近推出新早餐，小籠包配豆腐腦，早上一個小籠包，身體強健肚子飽，早起喝碗豆腐腦，提神醒腦學習好。”

兩句押韻小對子，把學子聽到一愣一愣，反應過來時已經接過去。

紙不是什麼好紙，墨水寫在上面甚至有些洇透，但內容卻讓人愣了愣。

少字多畫，不同於現在的寫意山水和工筆白描，上面的畫很特別，不寫意也非寫實，比如那小籠包格外胖乎乎，還長著兩個水汪汪的大眼睛，在它的上方冒出一個橢圓形的大泡泡，裡面寫著——“我是小籠包，快來吃我啊”。

往右引出一個箭頭，畫著一個比小籠包大三四倍的小人。

這小人也是奇怪，穿著書生袍，看樣子應該是書生。

但他的頭有半個身子大，眼睛鼻子佔據一半的臉，毫不寫實，可偏偏顯得很可愛——他一邊吃包子，一邊握拳展示自己的肱二頭肌，配字：“吃早飯有利用增強記憶力哦。”

恰好臨近升堂考，國子監裡幾乎所有的人都忙於背書，被藺荷攔下的這位學子也是如此，每晚點著油燈苦讀，只差頭懸梁錐刺股了，可記憶力卻越來越差。

原來是因為沒有吃早飯嗎？

同樣的思考發生在其他學子身上。

這年頭的人還比較樸實，如果是大街的強買強賣，他們可能還會拒絕，但一張不需要自己花錢的傳單，還真沒有人拒絕。

尤其發傳單的小娘子始終笑盈盈，看一眼就臉紅，他們也不好意思啊！

於是不到盞茶功夫，藺荷就把傳單全部發出去，梅花提的那一籃子小籠包也盡數“試吃”了出去。

*****

廣業堂。

許浮生從外面進來時，耳朵和臉頰已經凍成了四九天的凍柿子。

夫子還未來，堂裡熱熱鬧鬧，隔壁桌的李良正在和幾個寒門生探討學業，往常他肯定會加入他們，一起暢遊先聖後賢的思想，可今兒卻是沒了心情，他從袖中掏出一張紙，是書坊裡次等的黃.麻.紙，不僅顏色發黃，而且表面粗糙不平。

許浮生卻像寶貝似的，輕輕將表面的摺痕撫平，他看著上面的卡通畫，嘖嘖稱奇。

果然民間備有能人出，這種畫風簡直聞所未聞！

當然以許浮生的能力，隨便幾筆都能畫的比黃麻紙上的畫要好，可那是以成年人的眼光來看，手上這副畫更偏稚氣，充滿童趣。

他毫不懷疑，若換成小孩子，他們肯定喜歡這副。

正欣賞著，旁邊李良幾人看他不說話，特意過來安慰：“咦，這是什麼？”

“哈哈哈，這小人畫的真可愛，許兄什麼時候變童趣了？”

有人搖頭：“並非許兄之作，而是飯堂的早飯組。”他伸手指向右下角的一個小標誌，仔細看，果不就是“飯堂早飯組”幾個字嘛。

許浮生愣了愣，才意識到自己忽略了，他定睛一看，立刻對這種將幾個字設計成圖案的商標產生興趣，其他人沒有他的心思，已經開始議論畫上的內容：“這小籠包為何物，和包子有區別嗎？”

“應該就是比較小的，要不然怎麼叫小籠包呢哈哈哈哈…”

“這上面還說不吃早飯影響記憶力，真的假的？咱們飯堂還有大夫不成？”

“哼，我看就是故意騙人，要不然大家怎麼會買他的小籠包！”

“咳咳，”許浮生插嘴，“我倒覺得是真的，那位小娘子說，我們的大腦需要葡萄糖，若不吃早飯，會使大腦的葡萄糖不足，大腦缺乏能量，久而久之便會引起記憶力衰退。”

一句話好些詞都很陌生，許浮生想了半天，才磕磕絆絆重復出來。

然後他苦笑：“看，不吃早飯的危害已經出現了。”