小女孩的面孔就對著緒燈鳴，後者從她黑白分明的眼睛裡看到了自己的倒影。

“……”

緒燈鳴意識到，自己方才的判斷並不精確。

對方未必沒有看見她，只是刻意進行了忽略。

小女孩臉上的笑容還是一樣燦爛。她將布娃娃的手高高舉起，並將手遞到了緒燈鳴掌中。

緒燈鳴的目光微微凝固。

理論上，緒燈鳴作為成年人的反應力必然會大於兒童，此刻卻被對方握了個正著。

這是副本必須經歷的流程嗎？

緒燈鳴目光微微動了一下，她下意識開啟了[觀測之眼]，卻完全捕捉不到對方的命運之線。

她最開始時就以為面前的小女孩並非真人，眼前發生的一切僅僅是遊戲中的過場動畫，但現在看來，過場動畫也是可以增加互動環節的。

兒童的手不大，布娃娃的手更小，緒燈鳴能感覺到自己的指頭被緊緊抓住了，小女孩跟布娃娃的手都是冰涼的。

冰涼的感覺順著緒燈鳴的手指迅速往上蔓延，下一刻，她就陷入了一片無邊無際的恍惚當中，與此同時，一道細微的聲音自緒燈鳴耳邊響起——

“救救我的家人。

“救救郭嘉佳。”

*

晨光被玻璃染成了一種老舊的黃色，往外是三兩矗立的平房，有些平房的大門上還貼著水費單。

缺了塊角的吊燈在屋頂上輕輕搖晃，抖下了幾隻飛蟲的屍體。

牆上的時鐘顯示時間是六點四十五分，時鐘下面有一副掛歷，顯示時間是九月，其中九月四號、九月五號、九月六號三天都被人用黑色水筆畫了圈，其中九月六號上的圈有兩個。

緒燈鳴慢吞吞地坐了起來，她看了看自己身下的床，又看了看自己夠不著地面的腳，大略明白了過場動畫結束後自己所面臨的情況。

她現在正住在一間兒童房內，周圍環境跟方才那間屋子存在部分類似的地方，卻同樣有很多不同，比如牆壁上的裝飾物是普通海報，而不是充滿紅色的蠟筆畫。

緒燈鳴從床上跳下來，床離地面太高，她勐然間落地時，感覺腿有些發軟。

她揉了揉自己的膝蓋。

人很容易遺忘過去，強壯的成年人不會時時刻刻將虛弱無力的幼童時期記在心中，緒燈鳴看了看自己的手跟腳，發現這具軀體比她想象的更加弱小。

她小時候，也是這樣脆弱嗎？

被迫縮水的緒燈鳴在房間內轉了一圈，這間屋子算不上特別舒適，好在基本的傢俱都是齊全的，靠窗的位置擺放著書桌與櫥櫃，牆壁上還有掛歷，其中九月六號上面被人用黑色水筆畫了一個圈。

牆上貼著的海報底部簽了三個工整度十分有限的字“郭嘉佳”。

如果緒燈鳴的判斷沒錯，“郭嘉佳”就是房間所有者的名字。

新得到的身體讓緒燈鳴有些不習慣，她費力地爬到了書桌上頭，櫥櫃的玻璃是透明的，可以清楚看見裡面擺放的書籍跟玩具，其中《兒童百科全書》的上下冊明顯不配套，旁邊還有《生命的起源》、《蜜蜂、蝴蝶、授粉》、《心靈手巧從兒童開始》等科普類讀物，所有書本看上去都很陳舊。

第28章

書本下面的儲物格里是一些玩具飛行器跟玩具小汽車， 還有彩筆、素描本、連環畫，剪刀、針線、碎布，以及塑膠製作的小盆小碗。

玩具都很舊， 質感也相當粗糙， 其中飛行器上佈滿了碎裂的痕跡， 表面還用膠帶緊密地纏了好幾層。

書桌附帶了抽屜，緒燈鳴開啟檢查，在裡面找到了三本本子跟一隻文具盒，一個白色的塑膠盒。

三本本子中，一本是空白的，還有一本里面充滿了胡亂塗鴉，最後一本則是日記本。

緒燈鳴清楚，按照一般遊戲的套路，日記中多半會包含玩家通關的關鍵。她拉開椅子坐下， 開始從頭讀起。

日記本的扉頁上寫著“最聰明最厲害的小朋友的日記——郭嘉佳”。

郭嘉佳對自己的評價很高， 緒燈鳴希望對方在接下來的記錄中也能充滿表達欲。

緒燈鳴繼續往後翻， 很快看到了正文頁——

“一月一日

“今天我得到了一本日記本。

“我會好好記日記的。”

“一月二日

“婆婆在睡覺，爸爸去上班，媽媽去買菜。

“我在寫日記。”

“一月三日

“婆婆在睡覺，爸爸去上班， 媽媽去買菜。

“我在寫日記。”

“一月四日

“跟昨天一樣， 沒什麼值得記錄的事。”

“一月五日

“沒什麼值得記錄的事。”

“……”

“六月二十日

“沒什麼值得記錄的事。”

“……”

“七月十七日

“沒什麼值得記錄的事。”

緒燈鳴看了一會，表情逐漸變得微妙。

她最初是一頁頁看的，看到二月後， 就開始直接往後翻，很快確定了日記的大部分內容都是統一的“沒什麼值得記錄的事”。

郭嘉佳小朋友的記錄風格非常具有兒童特點，只過了幾天， 原本高昂的熱情就以肉眼可見的速度飛快消退，雖然每天的日記依舊佔了足足一整頁紙，卻很難提煉出足夠有價值的內容，跟開頭“我會好好記日記的”形成了鮮明對比。

緒燈鳴按了下額角，又將日記本翻回二月，耐著性子逐頁往後閱讀。

翻到三月中旬時，緒燈鳴發現日記中有一些紙頁黏在了一起，她小心將紙頁揭開，出現在面前的，果然是一篇與其它篇目不同的記錄——

“三月十四日。

“她的腿腫了。”

“我剪開她，拿出多餘的棉花，治好她，又縫上她。”

即使緒燈鳴沒有系統地學習過如何處理外傷，也明白剪開跟縫上顯然都不是適合正常人類的治療方式。

緒燈鳴自然想起了正式開始遊戲前她所看見的布娃娃。

布娃娃身體內的棉花分佈的不夠均勻，郭嘉佳就剪開了布娃娃的腿，拿走多餘棉花後，又重新將布娃娃的腿縫上。

緒燈鳴在櫥櫃內看到了剪刀跟針線，她猜測，改造自己的娃娃應該也是郭嘉佳小朋友的娛樂方式之一。

她對兒童心理沒什麼瞭解，不清楚這算不算常見行為。

緒燈鳴繼續往後翻閱日記本。

對郭嘉佳小朋友來說，四月跟三月的生活顯然有些不同。

“四月二日

“爸爸非常生氣，他罵了我，罵了媽媽，又一直罵婆婆。

“飛行器被爸爸摔碎了。”

“四月三日

“爸爸說很抱歉，他答應修好飛行器。

“飛行器上纏了很多膠帶，這就算是修好了嗎？

“我覺得沒有。”

“四月四日

“沒什麼值得記錄的事。

“我可以自己學習治療飛行器。”

“四月五日

“沒什麼值得記錄的事。”

“四月六日

“沒什麼值得記錄的事。”

“……”

四月的日記讓緒燈鳴瞭解到一件事，郭嘉佳的家庭曾經出現過一次衝突。而衝突在遊戲劇情裡，往往具有特別的含義。

可惜郭嘉佳只提到家長爭吵，卻沒有寫明爭吵的原因。

緒燈鳴繼續往後看，五月的記錄依舊充斥著大量的“沒什麼值得記錄的事”，直到六月，才再次出現了一些令人在意的記錄——

“六月三日

“沒什麼值得記錄的事。

“藥快吃完了。

“爸爸補充了新的藥。”

“……”

“六月二十八日

“沒什麼值得記錄的事。

“打羽毛球還是很有意思的。”

“……”

六月的日記告訴緒燈鳴，郭嘉佳覺得羽毛球有趣，此外就是這位小朋友其實一直在吃藥，但從前面的日記中找不到對應內容，緒燈鳴並不清楚郭嘉佳的服藥行為持續了多久。

如果郭嘉佳第一次服藥的節點在獲得日記之前，那麼這件事可以說是持續了一段相當長的時間。

所以剛剛在抽屜看見的白色塑膠瓶裡放著的可能就是對方的藥片，郭嘉佳的身體是有什麼問題嗎？

緒燈鳴想拿出塑膠瓶確認一下，她低下頭，卻看見抽屜已經關上。

……自己什麼時候關的抽屜？

緒燈鳴微微蹙了下眉，有那麼一刻差點懷疑自己的思維又受到了未知力量的影響，她重新將抽屜開啟，在看見抽屜情況的時候，動作不易察覺地停頓了一下。

她在抽屜裡發現了一隻文具盒，一個白色塑膠瓶，還有三本本子。

時光好像重複了，將已經發生過的畫面，再次鋪展到了緒燈鳴的眼前。

就連剛剛一直被緒燈鳴拿著翻看的日記本，此刻也重新出現在了抽屜中，而桌面則變得空無一物。