非要形容的話，大概類似於平靜湖面上綻開的煙花，天空和水面都是灑落的絢麗火光。

這個世界，起碼在某一刻，有了種無瑕疵的美麗。

乘風趴在地上，叩了叩對方的頭，更大聲地叫道：“喂！”

小貓頭鷹睜圓了眼睛，回復道：“是的，我在。收音裝置完整，請說。”

乘風又沉默下來，晃著腿擺弄它的翅膀。不知道羽毛是用什麼材質做的，觸感順滑柔軟，讓人很想撫摸。

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回去的路上，項雲間編輯了兩條簡訊。

向雲間：使用說明發你郵箱了，保修方式也在裡面，有空可以看一眼。

向雲間：核心損壞，資料丟失了一部分。另外還有一部分不符合聯盟標準的執行程式也刪掉了。

向雲間：不過它的智慧水平更高，學習能力很強。有什麼需要的你可以教它。

乘風沒有馬上回復，過了大約半個小時，給他發了一張照片。

照片裡乘風貓著腰蹲在角落，小貓頭鷹則站在床頭櫃上。一人一鳥臉貼著臉，目光追著鏡頭的方向，露出個尷尬而不失禮貌的微笑，儼然是為了合照被迫營業。

項雲間被逗笑了，給她回了一個讚許的表情包。

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第二天早上集合的地點依舊是操場。

不知道昨天下午他們訓練了什麼專案，一群人看起來很是萎靡不振。

沒有了年輕人的精氣神不說，連站姿也歪七扭八的，抻不直腿，挺不直腰，眼神空洞，像一群失去了人生希望主動選擇退化的猴子。

教官站在看臺上，笑嘻嘻地朝下面的人揮手，催促道：“列隊了，快一點咯。”

眾人按照昨天的位置站成四排，報完數後，沈澹舉起右手，叫道：“報告！今天贏什麼下午可以放假？”

“沒有這流程了。”教官倚著欄杆，遺憾道，“被人舉報了，害我也差點挨罰。所以今天大家都老老實實受訓。”

他一左一右指著沈澹跟乘風：“你們自己反省。”

沈澹眼睛裡的光沒了。握住綁著繃帶的手腕，準備隨時因傷退訓。

乘風轉過頭，心說關她什麼事？她走的都是遵紀守法良好公民的人設。

班長問：“教官，今天有什麼專案？”

教官想了想，露齒笑道：“比昨天的要和平一點。”

他年輕的臉龐是那麼的不可相信，就差寫上“詐欺”兩個字。

學生們甚至懷疑，在聯大做教官，正經說話是不是屬於犯法。否則養不出這麼一幫不要臉的傢伙。

當是聽反話，已經有學生提前走流程開嗓哀嚎：“啊！”

教官拍了拍欄杆，斥道：“省點兒力氣啊，別貸款鬼叫。”

學生苦澀道：“教官我們真的跑不動了！今天早上起床的時候還以為要離開這人世，給我們一點喘息的空間吧！”

教官將信將疑：“沒去醫務室啊？”

眾人誇張地喊：

“人太多了，根本排不到隊伍！”

“吃完晚飯我就累暈了！”

“好了好了。”教官做了個停止的手勢，“今天的訓練被你們的專業課老師預定了。資料分析，是真的和平。”

眾人這才鬆了口氣。

教官拿出口哨，吹了一聲，敷衍指向教學樓：“向左轉！去機房。走整齊一點。”

資料分析的裝置要相對簡陋。

乘風登入進後臺，下載資料，發現內容就是昨天單兵系的模擬訓練。

教官揹著手在房間裡走動，視線從各臺裝置螢幕上草草掠過，淡聲道：“每人隨機抽取一個影片，按照提示上的要求填寫報告單。不會的同學也可以看教學影片。今天時間很寬裕，慢慢來啊。”

一部分學生心生忐忑，擔心自己高中時期的知識不足以做好分析。

聯大還沒正式上文化課，專業測試已經做了兩三次了，短短几天內在學生間拉出莫大差距，進度快得堪稱離譜。

等點開報告單的格式一看，發現這次測試的所需要求不是完全專業化的分析，比起技術，更多偏向於資料敏感度。沉重的氣氛才稍有緩解。

你說要靠感覺分析的話，誒，那他們是可以的。

乘風在資料庫裡翻閱了一遍，沒找到手操機甲相關的影片，應該是因為大家都不大熟悉，提前排除掉了。

她隨機到了兩臺近攻型機甲【雷暴】的對戰，按照教程截圖並填寫資料。

整間機房裡都是清脆的鍵盤敲打聲，教官坐在講臺上困得直打哈欠。當窗戶被晃動敲擊的時候，異常動靜引得眾人一齊看了過去。

教官對上窗臺上的小貓頭鷹，嚇得一個激靈，陡然清醒了。

那貓頭鷹的眼睛會發詭異的光，紅橙黃綠藍，怎麼顯眼怎麼變。直到教官起身過去，才恢復正常。

乘風忙站起來道：“這是我的！”

教官在智慧機器鳥和乘風之間來回看了一遍，想起被叮囑過的學生人設，快速反應過來並切換了角色，點頭道：“哦……這是你的朋友啊？行，我帶學生家屬隨便看看，你們繼續。”

它的原身是一架格鬥機器人，資料庫中儲存最多的就是戰鬥資料分析。聽說囊括了許多星際海盜提供的隱私資料，現在連黑市都買不到原版機型。

教官一直無緣得見，心裡好奇，就提著貓頭鷹的後脖頸，又一次在教室裡巡視起來。