解析笑起來：“我從前不知道自己與別人不同，後來知曉，卻也不知道竟然有這麼大的不同。你會不會覺得我和你想象中的妹妹不一樣，和別人家的妹妹也不一樣。我常常不說話，因為有時無人可講，無話可說。過往的生活中事物來來去去，唯一一直在的就是我，所以覺得生活不用對別人說，是自己一個人的事。我話少卻不說謊，為難時索性閉口不言。你要不要學學我？”

元和也笑了：“沒有想象過你的樣子，也沒有想象過和你住在一起的樣子。你是什麼樣子，我的妹妹就是什麼樣子。我們住在這裡是什麼樣子，我們的生活就是什麼樣子。我不去揣測，不去幻想，接受生活的本來面目。但是不說話就免了吧，一個家裡總不能有兩個悶葫蘆。”

元和笑完又說：“這裡是哪裡？”

“我們家。”

一問一答後，兄妹倆相視而笑，下樓去花園賞花。

我們家，兩個人，都是玲瓏剔透心。

是家人啊，不是別人。是妹妹啊，不要說謊。

……

“鉛筆，橡皮，自動筆，筆芯，削筆刀，尺子，紅筆，黑筆，橫線本，空白本，硬紙板……”元和又一次翻著解析的書包對照清單絮絮叨叨。

“哥哥，你是不是太緊張了，上小學的人是我吧！”解析很無奈，進浴室洗澡之前元和在對清單，出來之後元和還在對清單。

“你哥我也沒上過小學啊！”元和哀嚎。

“你準備了這麼多，不會是按照自己的文具用品給我準備的吧？”解析看著一次比一次鼓的書包懷疑地問。

“不是，我自己才沒這麼麻煩。”元和把自己的書包丟給解析，書包裡就一把折疊傘，一個水杯，一疊A4紙，一個資料夾。

解析掏出一個三角錐的木質盒子：“這個文具盒好別致。”

“那是眼鏡盒。”

“你的文具盒呢？”

“在側兜。”元和努嘴。

一包濕巾，兩根黑筆。

很好，如此簡潔。

書包裡無拉鏈也無暗釦，解析繼續翻，終於在一個隔層裡找到一張校園卡和一根大門鑰匙。

“沒了？”

“沒了，這就夠了。”

“那我呢？學校的清單上不是說了會發作業本嗎，為什麼還要帶這麼多本子？”

“有備無患，未雨綢繆。”元和頭也不抬地搪塞道。

眼看元和又要進行今天的第無數次檢查，解析趕緊把他趕回房間。

“哥哥，你去睡覺吧，你明天要上課，我自己收就好。”

“哎，我再看一眼。”解析連推帶拉把元和和他的書包拖到門外啪的一聲關上木門，元和理虧地在門口站了一會兒，見門沒有要開的意思，他隻好拎著自己輕便的書包一步三回頭地回房睡覺。

第27章 浪死的

第二天是八月二十五日， 元和開學的日子。七月末學校才放暑假，現在又提早開學，騎著新買的腳踏車目送九月一號開學的解析進圖書館， 元和心中又一次燃起獻身彩票行業的小火苗。

“哥哥，好好學習啊。”解析站在圖書館的大門口輕聲說。

“噗呲——”，是小火苗熄滅的聲音。

元和抬起放在車把上的手揮了一下給她回應， 目送她越來越小的身影消失在不停翻轉的玻璃門後， 然後朝學校的方向騎去。

開學第一天， 校園裡到處洋溢著興奮和動蕩。

高三的總共隻放假兩個星期， 早早就被關進勤勉樓學習。高一的提前兩周軍訓，現在正好是他們在山上站軍姿的時候。所以，現在在紅榜前罰站的那堆有些眼熟的鵪鶉， 可能， 應該，大概，就是他的同學。

元和把車放到車棚裡，從車籃裡拿出剛剛在路邊花十塊錢買的鎖環把車鎖起來， 又把裝鎖環的黑色塑膠袋扯了包在車墊上。

他一邊拋著車鑰匙一邊走，邊走邊想著要買一個什麼材質的墊子鋪車上， 迎面就看到十幾個四眼在紅旗下和孔子的雕像旁站軍姿。

高一期末學生選擇文理， 然後由學校根據過往考試成績安排分班， 高二開學時班級安排表會貼在紅榜上， 學生根據紅榜上的安排去各自的班級上課。

預備鈴已經打響， 元和卻不著急， 在榕樹下找了個陰涼位置靜靜看著。

一位著急的仁兄從校門外百米衝刺跑進來衝到紅榜前， 看著前面擋著的一大堆人嘴裡嚷著：“讓讓， 快讓讓， 幫我看看，我狄仁分在哪個班？”

突然邊上傳來一聲暴喝：“你給我站住！”

罰站的四眼自動分成兩排，中間留出一條康莊大道。

一個禿頂的四眼從人群裡走出來和氣喘籲籲的狄仁面面相對：“不穿校服，不別校徽，在校園裡橫衝直撞，大聲嚷嚷，你哪個班的？叫什麼名字？班主任是誰？”

“報告，我不知道我是哪個班的，我也不知道班主任叫什麼。”

禿頂暴怒：“胡說八道，你一跑來就喊著看你的敵人在哪個班，難道你所謂的敵人會比你自己還重要嗎？你一定早就知道自己的班級。”

狄仁欲哭無淚：“報告，我真的不知道……”

禿頂粗暴地打斷他：“不要狡辯，校園裡禁止拉幫結派。你說，你叫什麼名字，你的敵人又叫什麼名字？”

“我，我叫狄仁。狄仁傑的狄，狄仁傑的仁。”

禿頂呆住，罰站的人群中有低低的笑聲傳出來，此起彼伏，壓都壓不住。

榕樹下也是一聲長歎：“高二的教導主任果然名不虛傳。”

元和目不斜視：“你又知道了？這位主任是您哪位師叔啊？”

荀子言一把攬過元和的脖頸，誇張地驚呼：“圓桌兒，沒想到你對我如此情深意重，竟然已經到了聽聲識我的地步。咱們分隔的這一個月，對你來說一定十分漫長吧。快告訴我，你有多思念我。”

“思念到專門為你去學空手道，你想試一下嗎，同桌？”

荀子言訕笑著推了推架在鼻樑上的眼鏡。

荀子言是實驗班裡唯二兩個沒有近視卻整天戴著一副眼鏡的人，也是元和的同桌。

家裡書香傳世，父母兄弟叔伯爺奶不是教書的就是研學的，門生眾多，真正的桃李滿天下。

從小到大教過他的每一位老師都和他家有點關系，要麼是親戚朋友，要麼就是他家裡老一輩和中年一輩的學生同事，以至於他小小年紀輩分極大，動不動就是某位老師的師叔師弟。

“把手放下，你熱不熱啊？”

荀子言又誇張的表演一番：“不熱。圓桌兒，你看這炙熱的驕陽，多麼像我看見你時胸膛裡跳動的熱情，你再看這細密晶瑩的汗水，我彷彿回到因為思念你而落淚的那個啊——”

元和嫌棄地直接撂肩，差點沒把荀子言摔地上去。

“今年還在一個班？”

“當然了，有首歌唱的好啊：你是風兒我是沙，纏纏綿綿走天涯。圓桌兒，你就是我的天涯，你去哪兒我就跟著你去哪兒。”

元和有點反胃，他冷靜地看著荀子言，開始活絡筋骨。

咯啦咯啦的聲音響起，荀子言立刻安分了，整整校服，推推眼鏡，正襟危坐，裝的像個斯文敗類，快速地說：“教導主任名叫付勤，四十五歲，教齡二十年，主抓學生紀律問題，兼任實驗班輔導員。理科一班三十人，兩個新來的，其中一個就是剛剛和主任說話的狄仁，另一個是實驗中學的轉校生，文科預科班的女學霸，今年棄文從理了，聽說她做理科預科班的數學考試從來沒有低過一百四十五分，我覺得不可信。”

元和聽出荀子言語氣中濃濃的醋味，哀歎著搖頭：“哪裡不可信？就是因為數學好所以才有棄文從理的底氣。同桌，想想吐血的周瑜，嫉妒要不得啊！”

荀子言激動地說：“我嫉妒她？笑話！我嫉妒她考上實驗還是嫉妒她數學能考一百四十五，我嫉妒她？天大的笑話！我怎麼可能會嫉妒孔湘？”

元和幸災樂禍地看著走來走去彷彿一隻炸毛尖叫雞的荀子言，能把一向能說會道的荀子言氣的詞窮，估計沒有新仇也有舊怨，不知道這位孔同學是何方人物。

“班主任是誰？”

“我媽哦不是，林臨。”荀子言一時口誤，暴露了開學以來第一個大秘密。

元和似笑非笑地看著荀子言。

“好吧，林臨就是我媽。”

“不得了了啊，同桌，真是不得了。你看咱倆這交情，我找你媽打個請假條她能同意嗎？”

元和心裡盤算著，解析上學第一天肯定要自己領著去找教室認一認老師的，而一中管理嚴謹，沒有班主任和家長的允許打個請教條簡直是難比登天，現在……

“你別這麼看著我，我媽在家千叮嚀萬囑咐不讓我告訴別人，多一個人知道我就要多做一套卷子，你還是死心吧。”

“我是別人嗎？我不是你親親愛愛的同桌嗎？子言兒——”