七星村的夏夜總是格外靜，蟬鳴歇了，只有風吹過玉米葉的「沙沙」聲。我坐在知青點的窗前，指尖摩挲著奶奶留下的玉佩，心裡卻在復盤著重生前熟記的歷史——現在是1975年，距離「文革」結束、時代轉折還有一年多，那些改變國家與個人命運的關鍵節點，正悄然在時間軸上靠近。

身為重生者，我比誰都清楚接下來會發生什麼事。 1975年的當下，「文革」的餘波仍在，知青上山下鄉的浪潮尚未退去，村裡的廣播還偶爾會播著帶有「左」傾色彩的口號，可我知道，這只是暴風雨前的平靜。重生前曾反覆研讀的歷史脈絡在腦海裡清晰浮現：再過一年，1976年10月，以華國鋒、葉劍英、李先念等為核心的中央政治局，會果斷粉碎江青反革命集團，那場持續十年的災難終將落幕——那不僅是黨和國家的“生死奶奶”，更難是無數奶奶的救贖。

我還知道，「文革」結束後，國家要走的路不會一帆風順，「撥亂反正」需要時間沉澱。直到1978年12月，黨的十一屆三中全會召開，才真正實現了思想、政治、組織路線的全面撥亂反正，把國家的重心拉到經濟建設和改革開放上。重生前曾見過那段歷史的影像資料：會議召開後，全國各地的工廠重新開工，農村開始推行包產到戶，連空氣裡都透著「往前奔」的勁兒——而現在的1975年，正是為這場「轉折」積蓄力量的時刻，只是身處其中的人，大多還沒察覺時代的齒輪已開始轉向。

最讓我掛心的，還是知青問題與高考制度的變革。重生前瞭解到，「文革」結束後，上千萬知青滯留農村，成為亟待解決的社會難題。 1978年10月，國務院會召開知青工作會議，正式停止上山下鄉運動，隨後全國掀起知青大返城浪潮，1979年後大部分知青能回到城市，1981年知青辦撤消，這場持續多年的「上山下鄉」才算徹底畫上句號。而現在的1975年，身邊的知青們還在討論“會不會一輩子待在農村”，有人偷偷藏著家裡寄來的舊書，卻不敢奢望“離開”——他們不知道，三年後，命運會給他們一個全新的選擇。

至於高考制度的恢復，這更是改變無數人命運的關鍵一筆。重生前曾聽長輩說過，1977年鄧小平同志推動恢復高考，打破了「推薦上大學」的舊規，讓像知青這樣的群體，能靠自己的學識走出農村。而對我而言，應對這場高考早已胸有成竹──自來到七星村，我從來沒有停下過讀書的腳步。白天勞作間隙，會把藏在空間裡的高中課本、習題冊翻出來，藉著田埂旁的陽光讀幾頁；晚上打坐修行結束後，更是會留出兩個時辰，在煤油燈下系統研讀：從數理化的公式推導，到文史哲的知識點梳理，每一門學科都逐章借章這幾年的持續積累，早已為知識體系打下了堅實的底子，別說應對恢復後的高考，就算是與同期的學生相比，也有足夠的底氣。我清楚記得，1977年的高考是在冬天舉行的，無數人抱著書本在煤油燈下臨時抱佛腳，而我，早在1975年的這個夏夜，就已經做好了萬全準備——不是“搶回被耽誤的時光”，而是“穩穩接住即將到來的機會”。

指尖從玉佩上移開，望向窗外的星空。 1975年的七星村，還沉浸在田園的寧靜裡，可我知道，一年後的歷史轉折，會像一場春雨，喚醒整個中國。身為重生者，我無法改變歷史的走向，卻能藉著對歷史的認知，為自己、為守護的珍寶做好準備：等「文革」結束，就去京都探尋原身的身世因果；等高考恢復，就憑著這幾年打下的知識底子，從容走進考場，抓住機會走進大學校園；等社會都能步入正軌，再想辦法把那些文物交穩。

風又吹過窗櫺，帶著稻穗的清香。我把課本放回抽屜，心裡的覆盤漸漸落下帷幕。 1975年的夜晚依舊寧靜，但我知道，平靜之下，時代的浪潮正在趕來，而我，早已做好了迎接它的準備。